电大的学历是国家承认的学历之一，在以后的工作，考试，留学，公务员，事业单位，以及职称评审上，都有相应的作用。电大本科优势：1.就业本科学历比专科学历找工作的优势显而易见，专科学历，无形之中将丧失许多理想的工作机会。当然，高学历并不必然能事业成功，许多没有学历的人一样创业很成功，但当今社会通常学历越高工作机会越多，上升空间越大，发展速度越快。2.工资定级我国国家机关和事业单位基本都是按照学历定工资，本科工资比专科工资高一档次，较规范的企业也是按学历定工资，如在苏州、上海、深圳等地外资企业或国内知名企业上班，上岗工资本科工资比专科工资高500元以上是正常的，而且本科以上的奖金和提升机会都比专科相对多一些，当然也有部分企业部分岗位，尤其是一些未成型的企业，并不以学历定岗，只考虑为其创造了多少效益。3.人事改革许多单位（尤其是国家机关和事业单位）提拔干部、竞选领导基本条件都是本科以上学历，即使自己完全可以胜任，却没有竞选资格，机遇摆在面前却抓不住，在职人员若在规定年限拿不到本科及以上，在人事改革中会直接导致下岗，即专科以下即使找到工作，在以后的工作中可能面临下岗失业的危险。4.考研有了本科学历，不需学位证，就可以直接报考全国统招研究生，而专科生只能在专科毕业满两年后以同等学历报考研究生，或专科毕业满5年报考统招研究生，尽管国家规定允许专科毕业满两年后以同等学力报考研究生，但许多大学实际上却不愿招收专科生，会在许多方面设障碍，要求发表论文，加试专业课，英语达到什么水平等。另外，在职获取硕士学位还要有学士学位，如果是专科，今后若想在职获取硕士学位，机会渺茫。5.考证许多国家职业资格证都要求本科以上学历，在公证员、律师、法官和检察官的司法考试报名条件要求必须是本科以上学历，国家承认均可，不分专业，如许多律师本科都不是学法律的，学中文的、经济的、化工的，什么专业都有。而如果只是专科，不管是哪个专业，也不管毕业于哪个学校，也不管个人有什么背景关系，就一生永远做不了公证员、律师、法官和检察官了。6.考公务员根据我国公务员考试的相关规定，要求报考公务员考试的学生具有国家承认的大学本科及以上毕业证书，部分地区对学历要求放宽到专科学历，具体的报考条件考生可咨询当地招生办。所谓国家承认的大学本科及以上毕业证书，也包含了高等教育自学考试本科毕业证书，即已经取得专科文凭的学生通过电大本科取得国家承认的本科毕业证书。电大本科生是可以持该学历参加公务员考试的。7.留学许多国家都承认我国的本科学历，尤其是电大，在几种专升本途径中相对难度高，在国际上的认可度非常高，世界上二十几个主要发达国家都承认我国的电大，有了本科，就可以在国外直接报读更高一级学历了，不需要在国外再浪费时间，这样会省许多费用。8.职称评定如今各类职称评定几乎都与学历挂钩，在评定高级职称时专科以下基本上没有机会，许多的单位的主管领导几乎都是由高级职称的人担任的，没有高级职称会丧失许多当主管领导的机会，而没有本科，又会丧失评高级职称的机会。9.其他以上介绍了一些常见的本科最基本的用途，不管是哪种本科，也不管是哪种专业，没有更高一些的学历，人生会失去许多机会，事实上，现实社会中很多方面高学历都是必要的。即使自己毕业自主创业，许多人挣了钱后，又都想花更多的钱去谋取高学历，来武装和包装自己。总之，有个国家承认的本科学历在当今社会无疑很重要，平时看似没有用，当需要学历时，再去着手，不仅需要花更多的时间和金钱，重要的是人生的机遇也丧失许多了，所以建议各位在职人员，都应考虑自己该通过哪种途径获取本科，最好，在工作闲暇时考个电大本科。等到工作需要学历时，自己至少已拿了一个本科，工作待遇或机遇都会比专科多一些，早点实现自己的价值。
函授，电大，拿到的学历都是非全日制的学历。但是同样都是国家承认学历，学信网终生可以查询的。由于获取学历的难度程度不同，造成了社会的认知度不同，企业的认可度不同，从而有的含金量的不同。细分之下，函授>电大。但是函授要麻烦点，报考函授，需要参加全国统考，考试成绩达到省内分数线，被学校录取。录取之后，需要去学校完成面授教学的课程，每学期一次作业，每学期一次期末考试。毕业之前，有毕业论文。电大，不用上课，不用考试。基本上都是网上教学，简单点。毕业也容易。
可以的，我生完孩子，在家的时候就是报名大学。现在是大专学历，想过段时间弄个专升本的学历。有个学历，不说工资会高很多，但是机会会多点的。
一、电大毕业论文答辩的一般程序
1.陈述环节一般要结合事先准备好的PPT进行。学生自我介绍：介绍学生姓名、专业、工作单位等。
2.学生介绍论文：（1）说明选题意义（理论意义，现实意义）（2）介绍论文主要观点；论文的新颖性、独创性以及论文写作收获；（3）介绍时间3-5分钟；（4）要求尽量能够脱稿，对论文内容结构很熟悉。
3.答辩老师点评。答辩老师会对你的陈述进行点评，不管是好的还是坏的，都要耐心听，对于讲的不好的地方，不要顶嘴，以防破坏气氛。
4.答辩老师提问：2个或3个问题，所提问题是与论文相关的。一般会有一个理论问题，一个你论文中提到的，答辩老师较感兴趣的问题，还有一个可能是实践性的问题。当然提问不拘泥于以上三种可能，但一定与你论文相关。
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