近年来，发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体

近年来，发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体

（1）本题考查了设计调查方法，一般包括问卷调查法、访问调查法．
（2）本题考查了校园欺凌事件的诱因，因为青少年法律观念淡泊，容易冲动，“哥儿们义气”作祟等．
（3）加强对学生的法治教育和行为教育；依靠法治力量，加大对校园欺凌尤其是极端暴力行为的惩戒力度；加强对学生的思想道德教育；开展中学生守则、行为规范专题教育；完善立法，建立健全相关制度规范和惩戒机制；建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关人员预防和处理校园欺凌的职责，落实好学校保护等；依此作答．
（4）本题考查了不良行为，严重不良行为，一般违法和犯罪的关系，有不良行为，又不及时改正，就极有可能一步步走向犯罪的深渊．
故答案为：
（1）问卷调查法、访问调查法等．（答出2个切实可行的调查方法即可得2分．）
（2）“哥儿们义气”；法制观念不强；人际交往不和谐；情绪冲动；等等．（答出3个诱因即可得共3分．）
（3）个人：理解宽容他人，善交益友；提高道德修养，增强法治观念；自觉纠正不良心理和不良行为；明善恶、辨是非，学会拒绝不良诱惑．家庭：家长要履行对未成年人的监护职责和抚养义务；尊重、教育和引导未成年人．学校：学校应保护未成年人在学校活动中的人身安全和健康；重视学生的品德养成教育和法制教育等．
（4）从不良行为到严重不良行为，从一般违法到刑事犯罪，只有一步之遥．如果经常犯小错，有不良行为，又不及时改正，就极有可能一步步走向犯罪的深渊．（2分）

因人施教,不能一概而论,没有百分比适用所有人的教育 100字太少了 不够 爱 永远比惩罚 更有用,用爱去关心,用爱去温暖,用爱比惩戒更有用懂得

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