在上一学年度以随机抽取复审授予学士学位的论文。所抽查的论文应包括本地区所有本科层次普通高校及其本科专业，原则上抽查所占比例不低于2％。通过硕士、博士抽样检查其创新科研能力，本科毕业论文抽检主要考察学生的学术素养。
论文抽查主要检查的内容包括论文选题、逻辑、研究方案和计划、开题报告、学术规范等。经核实，毕业论文确有抄袭、篡改、代写等学术不端行为的，将取消其学位授予，并取消学位证书。
一、学生所提交答辩的毕业论文有下列情形之一者属于抄袭、剽窃行为。 1. 与他人已完成的论文（包括已公开发表和未公开发表的论文）的结构、基本论点和内容基本相同，文字一致率达到60％以上者； 2. 与他人已完成的论文中的重要段落的论点和内容基本相同（包括引文在内），文字一致率达到70％以上者； 3. 与他人已完成的论文中的一段连续的文句（300字以上）的文字基本相同，一致率达到80％以上，并未加注释，此项行为达2处以上者； 4. 与他人已完成的论文中的一段连续的文句（100字以上）的文字基本相同，一致率达到90％以上，并未加注释，此项行为达3处以上者。 二、注释只有在引证名言、他人的独特观点和实际资料时才能使用，不得整段引证他人的论证分析文字。否则，以抄袭、剽窃论处。 三、学生毕业论文抄袭、剽窃、套用他人成果和请人代笔等行为的认定机构为院毕业论文答辩委员会。 四、学生毕业论文属于抄袭、剽窃、套用他人成果和请人代笔的，一经发现，取消论文成绩，并责成其重新写作，合格后予以答辩，核定成绩。
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大部分人不知道为什么选择知网查论文重平台来检测，其实知网查重平台查重的结果，就是论文质量的证明，发表期刊或者写作论文提交时候通过的审核也更快，如果在知网论文查重平台第一次检测合格了，第二次基本上就不用再查了。
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得看是什么老师了。如果是那种合格的，除了上课之外还有研究任务的，天天看相关领域文献的教授，当然可以看出学生的论文是否抄袭。甚至可以知道抄的是哪个国家、哪个学校、哪个实验室，哪个教授手下的作品。不光老师，很多有实力的，帮着杂志审稿的博士生也有这个能力，有些甚至比导师更熟悉。
看不出来一般是两种情况：1.导师自己研究能力不行。中国的传统高校体制下有很多这样的老师，其中有一部分并没有退休，依然活跃在教学岗位上。他们没有能力阅读领域内的主要文献，特别是英文文献。2.导师要求学生交课程论文，但自己事务缠身，并没有时间去一一审查，粗粗翻阅一下，数数页数，看看是否认真，也就揭过去了。如果你认为老师属于这两种之一，当然，最好两种皆是，那么，东拼西凑的抄袭论文是可以过关的。
虽然抄袭本身是学术不端，但对于普通学生来说，课程论文、本科与硕士论文，并不需要你有创新点，而是让你了解学术写作。所以只要不是特别可耻的逐句抄袭，一般除非特别严厉的老师，都会让通过。这个我表示理解，因为学术资源非常有限，应该用到刀刃上，而非为难这些已经放弃学术道路的学生。这方面美国相对要严格一些，但主要还是只查“抄袭”，并不会去对付“洗稿”（即想法是他人的，但用自己的话重新组合了一遍）。
但高档次的学术杂志和博士学位论文，目前是查得比较严格的。假如有抄袭，会严肃处理。现在市面上有了一些包含论文数据库，判别新论文是否存在抄袭的软件，将来可能会成为教授的标准工具库，简单的抄袭也就更加困难了。
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