经济一体化是指两个或两个以上的国家在现有生产力发展水平和国际分工的基础上,由政府间通过协商缔结条约,让渡一定的国家主权,建立两国或多国的经济联盟,从而使经济达到某种程度的结合以提高其在国际经济中的地位....
成就一：人民生活水平不断提高，中等收入群体扩大。40年间，我国居民用31年时间实现人均收入跨万元大关，用5年时间实现人均收入跨2万元大关，目前正向人均收入3万元大关迈进。中国的中等收入群体持续扩大，收入差距跨越库兹涅茨倒U型曲线顶点。
成就二：人民安居乐业，经济增长下行中保持就业稳定。2013—2017年，我国城镇每年新增就业1300多万人，城镇调查失业率控制在5%左右，2017年农民工总量达到2.86亿人，为整个社会的和谐稳定奠定基础。
成就三：减贫成就巨大，现行标准下的贫困人口即将全部脱贫。改革开放40年来，我国累计减少贫困人口7.4亿人，且农村贫困标准目前已略高于国际极端贫困标准。
成就四：教育事业快速发展，劳动力素质显著提高。1978—2017年，全国普通高等院校从598所增加到2914所，本专科招生从40.1万人增加到761.49万人，高等教育在校生从86.7万人增加到3779万人，高等教育毛入学率从1.55%提高到45.7%。2017年，我国劳动力受教育年限达到9.02年，新增劳动力平均受教育年限达到13.5年，相当于大学一年级。
成就五：建成最宏大的社会保障体系，健康水平普遍提高。中国人均预期寿命从1981年的67.9岁增加到2017年的76.4岁，增长了近10岁，已高于世界平均水平。社会保障体系覆盖全民，结束了农民千百年来没有社会保障的状况。
对政治经济学史的研究对象、研究方法和体系结构作了开拓性的探索；较为完整地阐释了政治经济学史过程和体系问题的基本观点；综合了马克思提出的经济思想史的两种形式，形成了基于马克思主义观点的政治经济学史的学术形式及基本范式。《政治经济学史》三卷本和单卷本，对中国经济思想史学界产生过重要的影响。在20世纪60年代之后，中国学者不仅对政治经济学史，而且对经济学说史和经济思想史都作出过多方面的探索，形成了中国的经济思想史观的重要内涵。
春秋战国时期的时代背景：①经济方面铁器牛耕推动生产力发展，井田制瓦解，土地私有制的确立；②政治方面诸侯争霸，宗法分封制崩溃，周王失去天下共主的地位；③思想方面 。
一）政治：西周的政治制度： 、 、礼乐制、世卿世禄制。 春秋战国诸侯争霸，反映了宗法分封制的崩溃。 二）经济：分为农业、手工业 原始社会、夏商时期：
农业：①农耕经济在黄河、长江流域出现，种植格局是 ；
②主要是大规模简单协作即千耦其耘。
手工业：①新时期的彩陶、 、 ；②官营手工业；③西周后，丝织工业发展。
春秋战国时期：
农业：①出现铁农具、牛耕；②水利设施有 、 、 ； ③小农经济出现：记住其原因、特点、评价。（重点记忆）
手工业：① 出现冶炼生铁；② 家庭手工业、私营手工业兴起。③战国时提出 政策。④ 国家四民：工、商、士、农。
三）文化：
思想家：儒家的孔子、孟子、荀子； 道家的老子、庄子； 墨家的墨子； 法家的韩非子； 兵家的孙武、孙子 （记住其主张）
科技：殷商时期关于日食的记载；对彗星和哈雷彗星的记录；对太阳黑子的记录； 战国时期的《甘石星经》；春秋时期的九九乘法口诀；筹算法； 文艺：汉字有商代的甲骨文；商周的金文；绘画有新时期时代的绘画；诗歌有《诗经》、楚辞。
对于什么是经济学这个问题，应该是众说纷纭各有各的道理，我比较倾向于这个解释：经济学是研究人和社会如何进行选择，来使用可以有其它途径的稀缺的资源以便生产各种商品，并在现在或将来把商品分配给社会的各个成员或集团以供消费之用。
确实经济学就是在解决稀缺资源的分配问题，那么我们可以先来了解以下几个含义：
（一）稀缺性的含义是指生产资源的相对有限性资源的稀缺性与经济问题，由于资源稀缺性的存在，使得人们必须考虑如何使用有限的相对稀缺的生产资源来满足无限多样化的需要。这就是所谓的“经济问题”。生产资源或生产要素主要包括：资本（其价格为利息）、土地（其价格为地租）、劳动（其价格为工资）。
（二）生产可能性曲线的含义在既定的资源之下所能生产商品的最大产量的组合，就是生产可能性曲线与资源稀缺性之间的关系，生产可能性曲线反映了资源稀缺性的特征。
（三）选择和机会成本选择产生的原因。资源的稀缺性使得社会不得不作出选择机会成本的概念。当具有多种用途的稀缺资源使经济主体需要选择时，选择会带来成本，选择的成本我们称为机会成本，当把一定资源用于生产某种产品时所放弃的另一个产品的数量就是机会成本，它是作出一次决策时所放弃的其他可供选择的最好用途。
经济问题的解决与机会成本的关系，归根结底就是为如何使得选择的机会成本达到最低，也就是稀缺资源的最优分配，所以综上所述，可以得出经济学是为了解决稀缺资源合理分配，降低生产成本的一门学问。
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