【刊物介绍】
期刊名称：《中学教学参考》
期刊级别：省级G4教育专刊
主管单位：广西教育学院
主办单位：广西教育学院杂志社
国际刊号（ISSN）：1674-6058
国内刊号（CN）：45-1372/G4
发行周期：旬刊
期刊收录：知网、万方、维普
主要栏目：教学理论、教学研究、教学方法、教学设计、应考策略、题型推荐、考点剖析、解题技巧、学校管理
《中学教学参考》适用于中学老师评中级职称时的论文发表（单位有特殊要求除外）
《中学教学参考》审稿周期一般在1个月左右，最快只需3天
其实也没必要担心太大问题。学校一般不卡学生毕业的。得罪论文老师，应该会各种刁难会有的，但是也不至于不让你参加答辩，不让你毕业。正确对待就行了。
第一，千万别自杀，不值当的。第二，现在的研究生，绝大多数都和你一样，甚至比你更水，你不必妄自菲薄。第三，这件事的教训要接受，研究生已非常臭大街了，当初选择读这么烂的研究生是非常错误的！好在你已经有反思了，以后遇到类似问题得慎重考虑，不盲目跟风，不图一时风光。第四，认真修改论文——静下心来，钻进去，把内容搞得饱满点，让评审专家感觉你态度是认真的（重要，非常重要！）。第一次被毙，极大的可能是，字里行间透露出了你态度上的敷衍——这是评审最不能容忍的——枪毙无商量（研究生水平如此大面积低下的大背景下，但凡态度还过得去，评审一般不会轻易动刀的）！！主体内容改好后，摘要、结论必须反复推敲——这是门面，它将在很大程度上决定评审对你论文的基本态度—— 一定要规范、合理。
答题/帅小西De--期待为您解惑！
导师修改论文是否用心，除了导师的因素，前提是考生撰写时是否用心，得达到让导师"修改"的程度，而不是感觉是给学生"重新写一遍"。
小西之前发过一篇问答，写的是自己在做导师后，转变成自己当时讨厌的导师模样，如逼自己的研究生努力，监督学生的科研进展。小西自己也是学生年代读研、读博过来的，第一次撰写小论文时，会有不少的压力和难题，很容易出现"拖延症"，没说错吧？
不少研究生在导师多次催促后，一两天内赶出一个粗糙的版本给导师。在见导师时，内心还会比较忐忑，遇到较真的导师，就是一阵"批"吧。同为导师，遇到这样的小论文，是不会给予修改的，常见套路是"退回去"，要求在一周内认真修改。当然，也有不少认真努力的研究生，小论文的逻辑和结构可能有些问题，除非是大牛导师比较忙，大部分导师都是乐意认真修改的，而且是"修订模式"，便于学生学习提升。
另外，导师对于硕士生/博士生的学位论文同样非常用心。
今天是2019年4月21日，硕士学位论文同样采用"盲审"，得益于翟天临的学术不端。是不是还记得3月份上海交通大学倪冰冰副教授在修改学生论文"辱骂"研究生引发热议，被取消教学资格。小西同样认为"辱骂"学生是不对的，但是这件事也说明很多导师在认真帮学生修改学位论文，而不是之前网络中流传的"导师光让研究生做杂事，不给指导"。
小西和不少导师一样，喜欢将学位论文打印出来，在纸质版上修改标注。因为小西有个同事之前给一个学生在WORD版直接修改小论文时，然后他让学生仔细查看后再确定修订，而结果是一个同事自己明显改错的地方也被学生直接默认全部接受修订，对学生根本没有什么帮助。我们在组会也讨论过这个事情，觉得起码在纸质版上修改后，学生在WORD版中会根据修改意见调整，也算是温习一遍。
同时，论文修改真的不是一个简单的事情，3万字的硕士论文认真修改一遍起码得15-20个小时的工作量，想要导师给认真修改，一定要在学院要求提交的时间点之前，且留下足够的时间。往年就有学生，隔天就学院送审，前一天晚上才将自己论文初稿发给导师，就算导师再有心，也没法一个晚上完成修改。毕竟，不少部分需要学生自己调整，如表、图的问题，导师能做的是给予修改的意见。
每个导师的性格不同，有些是细节做的非常好。之前就有导师全程给学生制定实验方案、陪同实验、指导论文写作、修改论文几遍，甚至是答辩时替自己的研究生回答专家提问的。但是，考生一定得自己提升自己的能力，否则进入其他高校读博会觉得非常吃力，课题开展很难的。
最后，很多导师都是乐意给学生提供指导和帮助的，但是学生人数不少。作为学生，一定需要自己积极主动找导师沟通，汇报自己的科研进展，或者遇到的难题。团队有每周组会的，就更加方便啦。
▼小西期待您的关注与点赞，这将是我答题最大的收获！
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