你可以从几个方面着手写：
第一，家庭环境对孩子的心理状态和情绪反应会产生什么样的影响。
第二，父母的教育，会对孩子的认知习惯产生什么样的影响。
第三，父母的言行习惯，会带孩子造成什么样的影响。把这三方面能结合起来，就是家庭教育的核心，能透彻了解这三方面，自然也就可以把论文写好。
你这是要写论文？
选题的话，出问题最多也是争议最多的，就是两个孩子的公平问题。可以谈谈这个问题，你认为能不能对两个孩子做到绝对的公平，如果能，怎么做到？如果不能，为什么？个人觉得绝对公平很难很难，每个人都有自己的喜好，对于自己的孩子也是一样的，总有个偏爱的，只要不是明着偏爱就没问题。
青海失联的女大学生黄某，8月1日被搜救人员发现，发现时只剩下几块遗骸，附近散落了黄某身份证、学生证等相关证件。经过DNA比对，证实就是黄某本人。
警方随后进行实地侦查，初步判定为自杀行为。现场没有打斗痕迹，没有车辆痕迹，衣物上也没有血迹。
1.为啥衣物上没有血迹，因为这是一种正常的高原反应，是一种大脑反应的假想热，而把衣服脱了。
2.如果是他杀，完全可以把证件全部销毁
3.在人迹罕见的高原，没人愿意跑到这里来犯案，也没必要跑这么远抛弃尸体。
以上三点可以证实为不是他杀，最大的可能就是自杀。
可可西里这样的高原，昼夜温差大，海拔高，缺氧，在这种情况下，二十几天尸体不容易那么快腐败。所以也不是意外死亡。
警方推测，因为高原反应，无法适应，黄某是服用了安眠药而引起的昏迷，然后遭到了大型野兽或者成群的狼群，被吞食。
黄某只有23岁，某航天航空高校，专业是飞行员。如花似玉的年龄，在最好的青春年华来到可可西里，是否在离天堂最近的地方选择结束生命。
认识黄某的一位朋友说，黄某到青海旅游可能和她的毕业有关系，本来今年就可以毕业，但因为一些原因都没有答辩毕业论文，所以她的毕业被延迟了，心情郁闷，所以才没经过学校的批准就回来了。基本上可以确定为是自杀行为。
人生的挫折无处不在，不能因为一点挫折而对生命不敬畏。选择自杀，是对自己的不负责任，也是对父母的不负责任。
最后引用黄某父亲的一段话：
痛悔之余，依然想呼吁所有的家长们，孩子是上天赐予我们的礼物，好好珍惜她、爱护她、保护她，让这种类似的悲剧不再重演。
传承好家风是一项非常重要的工作，需要深入推动和实施。以下是我给出的教师评语和推荐意见：
教师评语：
1. 该学生深刻理解了传承好家风的重要性，并且认真践行家风家训，表现出优秀的家风传承意识；
2. 学生从小就注重家教，积极与家人互动，培养了强烈的传承好家风的意识和责任感；
3. 学生通过自己的不断努力，为后代家庭建设提供了非常好的模范，同时在社会、家庭、学校等方面表现出色。
4. 该生身世显赫，但谦虚谨慎，态度端正，为人正派，为大众传承好的家风家训起到了很好的榜样作用。
推荐意见：
1. 希望该生能够继续加强对家风的认识和理解，发扬传承好家风的精神，同时积极争取家庭成员和身边的人加入家风传承的行列，共同推进并践行家风家训；
2. 鼓励该生继续思考，如何在自己的职业领域中更好地践行并推广家风家训，成为行业的佼佼者；
3. 希望该生在未来的工作中能够认真履行自己的职责，继续为社会、家庭、学校做出积极贡献，并注重自我成长和提高。
论文范围很广的，从社会学，心理学，教庭教育等多方面
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