借鉴一下我的论文答辩的结尾，你按实际情况修改一下：在这篇论文的写作过程中，我尽可能多的收集资料，虽然从中学到了许多有用的东西，也积累了不少经验，但由于自我学识浅薄，认识本事不足，在理解上有诸多偏颇和浅薄的地方;也由于理论功底的薄弱，存有不少逻辑不畅和辞不达意的问题;
加之时间紧迫和自我的粗心，与教师的期望相差甚远，许多问题还有待于进一步思考和探索，借此答辩机会，万分恳切的期望各位教师能够提出宝贵的意见，多指出这篇论文的错误和不足之处，我将虚心理解，从而进一步深入学习研究，使该论文得到完善和提高。
以上是我的论文答辩自述，敬请各位评委教师提出宝贵的意见。多谢!
论文答辩时一般需要制作30~40页的PPT，同时配以2000字左右的演讲稿，这样能够保证你在20分钟左右的时间之内把你论文的主要脉络介绍清楚，同时使得答辩内容比较丰满，如果讲的内容太多或者太少，都会给答辩专家不太好的印象，使得分数降低。
本科毕业论文答辩时自述一般控制在5分钟到10分钟之间。千万不要超过10分钟。回答一般就是3分钟左右。
在答辩会上，先让学员用15分钟左右的时间概述论文的标题以及选择该论题的原因，较详细地介绍论文的主要论点、论据和写作体会。
主答辩老师一般提三个问题。老师提问完后，有的学校规定，可以让学生独立准备15—20分钟后，再来当场回答，而中央党校函授学院则规定，主答辩老师提出问题后，要求学员当场立即作出回答，随问随答。
扩展资料：
在进行答辩之前要准备好材料，要对自己的论文熟记于心；在答辩过程中可适当的运用体态、尤其是手势语言，这样会显得更加自信有力；不管是听答辩教师提出问题，还是回答问题，都要做到礼貌应对，语速要快慢适中。
开场白应先做一个简单的自我介绍，内容包括自己的年级班级、姓名等，再讲自己的论文题目与指导老师。
内容语言表达需要准确清晰，流畅无误，体现出论文的思考过程与答辩者的分析归纳能力。做到有条理，层次分明，注意控制语速，必须在规定时间内完成陈述且不能过多的“留白”。
撰写毕业论文答辩情况评价表中的学生自述评价部分时，应围绕以下几个要点展开，确保内容既全面又客观，体现自我反思与自我评价的精神。以下是一个结构化的写作指南，供参考：
### 开头引入
- 简要介绍：首先简要介绍自己的基本信息，如姓名、专业方向及论文题目，简述论文的核心研究问题和目的。
### 论文撰写过程
- 研究过程概述：概述从选题到最终成稿的整个研究过程，包括文献调研、理论框架构建、数据收集与分析、结论提炼等关键步骤。
- 遇到的挑战与解决策略：诚实地反映在研究过程中遇到的主要困难或挑战，以及采取的解决措施和自我调整的方法。
### 论文亮点与创新点
- 主要贡献与创新：突出自己论文的亮点和创新之处，说明研究对于学术领域或实际应用的潜在价值。
- 个人贡献：明确指出自己在研究中的独立思考和原创性贡献，体现个人努力和学术成长。
### 答辩准备与表现
- 准备工作：描述答辩前的准备工作，包括如何整理答辩材料、制作PPT、模拟演练等。
- 现场表现：客观评价自己在答辩过程中的表现，包括表达清晰度、逻辑性、应变能力以及与评委互动的情况。
### 自我反思与改进空间
- 反思：深入反思论文中存在的不足之处，如研究方法的局限、数据收集的难点、理论分析的深度等。
- 未来展望：基于当前的研究，提出未来可能的研究方向或自己在学术道路上的成长计划。
### 结尾
- 感谢与致谢：对指导老师、评委会成员以及提供帮助的同学或朋友表达感谢。
- 总结陈述：以积极正面的态度总结自己的答辩经历，表达对未来学习与研究的热情与期待。
### 写作提示
- 客观真实：确保评价内容真实可靠，既不夸大也不贬低自己的成果。
- 语言精炼：用简洁明了的语言表达，避免冗长和啰嗦。
- 积极向上：即便在指出不足时，也要保持积极向上的态度，展现自我提升的决心。
按照上述框架，结合个人实际情况撰写，可以使自述评价既全面又具有针对性，体现出自我反思的能力和对学术严谨的态度。
在参加个人答辩的时候，自述稿的结尾要进行自我批评，把自己的优点和缺点展现给大家。
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