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针对硕士生而言，"发表"的说法不合适，一般是要求"接受"。以Sci论文为例，论文从接受到在线发表普通需要3-6个月时间，部分期刊甚至长达1年(比如小西就有一篇，等了1年+)。目前，博士生申请答辩时，科研小论文的要求才是“发表”而不是接受，这也直接导致少量博士生为等论文在线发表而被迫延期半年。
不同学校、学科的硕士生培养方案不同，或者说专硕、学硕的要求不同，部分大学的硕士生是没有强制要求得有1篇论文已接受。如小西表弟在读传媒专业的专硕，明确有实习的要求，但是没有小论文发表要求，而且2年的学制也不太容易出论文。
但是，以目前国内大硕士生培养的大环境来说，一个硕士生三年未发表一篇论文，小西觉得还是稍显有些"不太合理"。就小西熟悉的情况，985大学理工科硕士生毕业时普遍有一篇Sci论文接受（学科毕业基本要求），普通院校硕士生毕业时也有一篇不错的中文核心，甚至是一级学报。
硕士生课题开展快慢的因素有三个：导师、个人、同门。
首先，导师因素最关键。这也是经常被家长和部分学生质疑较多的，偶尔一两个师德不佳的导师总能引发不小的风波，如之前WUT那个"让学生喊爸爸"的硕导。相对来说，导师初期有效的指导和课题方向的把关，很容易帮助研一新生打开局面，快速进入状态。除了师德，导师的课题经费、学科内地位（尤其是部分被打压的导师，学生同样凄惨）、离职等同样有不小影响。
其次，读研关键得靠个人自己。之前，小西也说过少量学生进入课题组后，抱怨学校、抱怨课题、抱怨导师等，一天天的"晃"过去。甚至在导师沟通联系时，自己躲避不见。就小西这些年的观察，付出努力的研究生基本运气不会差，最终都会有不错的收获。需注意的是，一旦2周内不参加学术活动（尤其是不见人），可是会被学院强制拟退学的，如6月清华大学就有2位博士生被拟退学。
另外，同门的帮助非常关键。一个课题组的课题会有较好的延续性，如不少硕士/博士新生就是已毕业或将毕业的同门师兄、师姐的课题延续，研究的内容更细化/深入。这样的课题好处是不需要自己"另起炉灶"，团队内部积累好，容易做和做出好成果。难点就是一旦和同门关系处理不当，别人不"爽"你，而有保留的话，自己一个人琢磨需要耗费不短的时间。
硕士生三年没有学术论文接受的原因：
基于上述研究生课题开展快慢的三个因素，硕士生3年没有学生论文接受肯定是导师、个人、同门中的某个因素、两个因素或全部三个因素出现问题。
给大家举个不常见的个例：2018年，小西作为评审专家参加了一个师兄所在高校的硕士生答辩，其中就有师兄的两个个硕士生。但是，引起我注意的却不是这两个硕士生，而不是一个学位论文写的不咋样的延期硕士。
事后，和师兄聊天我才知道，这个学生之所以延期一年，是因为他的课题跟着一个博士师兄做的（博士发表几篇不错的Sci论文），但是博士没有给他任何数据，仅仅是安排在辛苦的前期实验环节，测试、数据分析与论文撰写等都是博士生自己来。研三时这个学生没有数据撰写学位论文，而且博士发表的学术论文也是给他三作/四作。
也许，有人会问他们的导师呢？他们的导师是兼职的校外导师，每年在该校都有1人的硕士招生计划，和这边某导师联合培养，会在其他大学"远程指导"。类似的情况其实在国内高校比较常见，但是类似导师的硕士生经常过的不是"太如意"。
小西举这个不常见的个例，不是想挑拨同门之间的关系。比如，我自己读研/读博期间和同门师弟/师妹关系都非常不错，哪怕是毕业后也经常会聚聚，有机会也会彼此间开展一些合作交流。但是，一个硕士生读研期间可能会遇到各种不常见的问题，导致自己未能有论文接受，甚至是延期毕业。
而且，大部分硕士生本科期间是没有撰写/投稿过科研小论文的，硕士阶段接受的学术论文，普遍是个人的第一篇，也是硕士阶段的唯一一篇。万事开头难，第一篇的难度非常大，其实在撰写了第2个/3个等论文后，同样有"熟能生巧"的感觉。
以小西指导的学生为例，数据整理、论文初稿撰写、修改润色这三个环节，硕士生普遍需要2-3个月，少量可能需要半年。再算上投稿、回复审稿意见、校对、接受的几个月，还是十分不容易的。往往在此过程中，小西也能看出不同学生的"科研潜力"和"个人勤勉程度"，作为推荐其读博的重要参考因素。
同时，小西还要说个人因素方面的原因，即读研/读博期间最容易有的"拖延症"。之前，小西指导的研究生中同样有类似的情况，约好2周给我结果，到点后询问还没有完成。在她自己要求延迟一周后，时间过去后依然没有完成。读研读博期间，这样的"拖延症"是非常不好的，不止坑自己，也会让导师"放弃"你。
最后，小西想说硕士期间尽量取得不错的科研成果，非常有利于个人日后的深造。加油！
小西的答题肯定有些许不到之处，欢迎各位朋友批评指正，谢谢大家！
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医学论文一般有几种类型：综述、个案报道、病例分析、临床研究、科研课题论著、学位论文等等。 医学论文的撰写要看你的经历和年资，这决定了您对问题理解、了解的深度和广度，也就是能力，简要建议如下： 1、在校学生，一般只能写综述等理论探讨型的论文； 2、低年资者，综述、病例个案报道、回顾性病例分析等。 3、高年资者哪一种类型的论文都可以。 至于怎么写医学论文，以下步骤供参考： 结合自己平时的工作和学习，借助数据库查找相关的，大量参阅相关文献，筛选自己喜欢的、熟悉的内容，找出具有科学性、实用性的论点，着手撰写。以下内容供参考： 医学论文的基本格式及写作方法 （一）标题（title） 标题要求： 1.阐述具体、用语简洁：一般不超过20个字。 2.文题相称、确切鲜明：标题体现内容，内容说明标题。 3.重点突出、主题明确：突出论文主题，高度概括，一目了然。不足以概括论文内容时，可加副标题（破折号、括号或加序码）。 （二）作者署名（author） 1.作者署名的意义 (1)明确论文责任：文责自负 (2)获得应有的荣誉：载入科技发展的史册 (3)文献检索的需要：著者检索 (4)明确著作权：人身权和财产权 2.作者署名的原则 署名的个人作者，只限于选定研究课题和制定研究方案，直接参加全部或主要部分研究工作并做出贡献，以及参加撰写论文并对内容负责的人。(GB7713-87《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》) 3.作者署名的要求 (1)分为集体署名和个人署名。 (2)第一作者应是论文课题的创意者、设计者、执行者，是论文的执笔者。 (3)多人合写时，主在前，次在后；多单位合写时，用脚注标明。 (4)作者人数不易过多，一般不超过6人。 (5)指导、协作、审阅者可列入致谢中。 （三）摘要（abstract） 1.摘要内容和格式 一般格式： (1)目的（objective）：说明论文要解决的问题及其起源、由来。 (2)方法（methods）：说明研究时间、参加完成研究的患者或受试者的人数和研究的主要方法。 (3)结果（results）：说明研究内容中主要结果，包括数据和统计学检验结果。 (4)结论（conclusions）：说明主要结论，包括直接的临床应用。 其它格式 (1)目的（objective, purpose, aim, background）：论文要解决的问题及其起源、由来、研究背景。 (2)设计（design）：论文基本研究设计。 (3)地点（setting）：研究地点、单位、等级。 (4)对象（subjects, patients）：论文研究的时间、参加完成研究的患者或受试者的人数和研究的主要方法。 (5)处理（intervention）：论文的临床治疗和其它处理方法。 (6)检测（measures）：论文为评定结果而进行的主要测试项目。 (7)结果（results）：说明研究内容中主要结果和数据。 (8)结论（conclusions）：说明主要结论，包括直接的临床应用。 2.摘要的写作要求 (1)连续写出，不分段落，不加小标题，不举例证。 (2)格式规范化。 (3)简短、完整，一般占全文文字的10%左右。 (4)文字性资料，不用图、表、化学结构式。 (5)内容基本一致的英文摘要。 （四）关键词（key words） 关键词是表达科技文献的要素特征，是具有实际意义的词或词组。 主题词是规范化的关键词，关键词是具有灵活性和广泛性的自由语言。现阶段关键词和主题词都作为检索语言使用。由于关键词是自然语言，同义词、近义词、多意词未统一，造成检索误差，故目前多采用从医学主题词表（MeSH）中选择。 1.关键词格式 3-8个词或词组，之间空一格书写，不加标点符号。外文字符之间可加逗号，除专有名词的字首外，余均小写。 2.选择关键词的方法 (1)可从标题、摘要和全文内容中选择，以从标题中选择最常用。 (2)要严格筛选，充分、准确、全面地反映文章的中心内容。 (3)查阅医学主题词表确认。 （五）引言（introduction） 1.引言的基本内容 (1)简要叙述研究此项工作的起因和目的 (2)研究此项工作的历史背景 (3)国内外对研究此项工作的研究现状和研究动态 (4)强调此项工作的重要性、必要性和研究意义 (5)适当说明研究此项工作的时间、材料和方法 2.引言的写作要求 (1)简明扼要，重点突出：一般为200-500字，约占全文的1/8-1/10。 (2)实事求是、客观评价：不能蓄意贬低前人，切忌妄下断言。 (3)少用套话：水平如何，自有共论。 (4)勿与摘要相同，避免与正文重复：不涉及结果或结论。 (5)一般不写“引言”字样标题。 （六）材料与方法（materials and methods） 1.材料与方法的主要内容 (1)实验对象： ①动物：名称、品种、数量、来源、年龄、性别、分组标准与方法。 ②微生物或细胞：种、型、株、系、培养条件和实验室条件。 ③临床病例：来源、数量、性别、年龄、病因、病程、病理诊断、分型标准、选择标准。 (2)实验仪器：仪器设备名称、生产厂家、型号、操作方法、改进之点。 (3)实验材料：药品和试剂的名称、成份、规格、纯度、来源、出厂时间、批号、浓度、剂量、给药方法、途径、用药总量。 (4)实验方法与条件： ①临床病例：观察方法、指标、治疗方法、药物名称、剂量、使用方法、疗程。 ②手术与标本：手术名称、术式、麻醉方法、标本制备过程。 ③实验室：实验与记录手段、观察步骤、指标、注意事项、方法改进及依据。 （5）统计学方法： （七）结果（results） 结果是论文价值所在，是研究成果的结晶。全文的结论由此得出，讨论由此引发，判断推理和建议由此导出。 1.结果的内容 (1)数据：不用原始数据，要经统计学处理。 (2)图表：用于显示规律性和对比性。 (3)照片：能形象客观地表达研究结果。 (4)文字：对数据、图表、照片加以说明。 2.结果的写作要求 (1)按实验所得到的事实材料进行安排，可分段、分节，可加小标题。 (2)解释客观结果，不要外加作者的评价、分析和推理。 (3)结果要真实性，不可将不符合主观设想的数据或其它结果随意删除。 (4)因图表和照片所占篇幅较大，能用文字说明的问题，尽可能少用或不用图表或照片。 （八）讨论（discussion） 讨论是论文的重要主体部分，是作者对所进行的研究中所得到的资料进行归纳、概括和探讨，提出自己的见解，评价其意义。 1.讨论的内容 (1)对实验观察过程中各种数据或现象的理论分析和解释。 (2)评估自己结果的正确性和可靠性，与他人结果比较异同，并解释其原因。 (3)实验结果的理论意义及对实践的指导作用和应用价值。 (4)作用机制或变化规律的探讨。 (5)同类课题国内外研究动态及与本文的关系。 《如何写作和发表医学论文》写作和发表归纳为二十步，可供大家参考。 信息来源：创 新 医 学 网 （1)所写论文能否用一简单句子说明信息，其实亦即初步的主题。 (2)是否值得写？以前有无类似的报道，这样一方面可避免重复，另一方面又可从以往作者的报道中有所借鉴，如表格的设计等。 (3)论文的重要性。作者在论文中能否提出某些新论点或实践经验，供争论或参考。 (4)根据所投杂志，写作时宜限定读者对象。 (5)仔细浏览拟投稿杂志内容，了解该杂志性质，是否国外发行。 (6)检索文献，通常从近5年开始，如资料不足，可再往前找5年，直到满意为止。 (7)考虑参与本论文写作的作者名单。 (8)分头收集、整理原始资料。 9)仔细阅读稿约，这是动手写作前的重要步骤，务必符合其规则，所谓投其所好。 (10)论文基本结构，是属论著、病历报告抑或综述。 (11)列出原始草稿提纲。 (12)写出草稿原文。 (13)推敲、修改稿件至满意为止。 (14)用准确、简练和流畅的文体书写。 (15)应符合科学性要求。 (16)选用适当的图表。 (17)重修底稿以达到刊出要求。 (18)复印留底，论文附介绍信寄编辑部。 (19)答复编辑部来函的有关问题，修正后迅速寄出。 (20)对将刊出的稿样细心、认真、逐字校对后（所谓校红）寄回编辑部，静候佳音。
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