科技论文介绍
科技论文结构
科技论文分类
论证型、科技报告型、发现/发明型、设计/计算型、综述型
科技论文写作方法
（1）题目
表明“研究内容与研究方法”
长度：中文20字内，英文10个实词内
注：专业术语的表达（多读文献了解）
（2）作者
对所述工作和撰写有直接实际贡献的人员
原则：按贡献多少排名
（3）摘要
内容：研究意义（可选），研究内容，研究方法，研究结果，优缺点对比（可选）
长度：中文200300字内，英文100200词左右
注：名词缩写首次提到要写全称
一些词的表达：propose:本文作者提出的，present/use:引用前人的
（4）关键词
对文章内容、研究方向的提示
内容：部分在题目，摘要可以找到全部
顺序：小->大或大->小
数目：3~5个
（5）引言—“Why”
第一部分：研究意义
第二部分：前人成果综述（和本文密切相关的文献综述，一般按时间顺序，典型成果，具有里程碑意义的成果，如：首次提出，或具有显著效果的改进，综述到论文写作年限，尤其近三年，客观陈述各自方法优缺点）
第三部分：在前人基础上，本文所提出方法及其特色之处
长度：占正文的10%左右
（6）正文—“How”（系统模型，算法，稳定性分析，复杂性分析，仿真实验结果等）
正文应充分阐明科技论文的观点、原理、方法及具体达到预期目标的整个过程，并且突出一个“新”字， 以反映科技论文具有的首创性。
内容：理论前提或实验方法说明，理论推导或实验数据得出，对直接结果的解释及讨论
模型：1.在文中提及本图，并解释图中符号的含义
2.有公式，并解释公式中符号的含义，where的表达：在这个公式中的意思
3.有文字描述
算法：1.有框图或其他图形表示
2.有公式，并解释公式中符号的含义
3.有文字描述
4.文中所对比算法的简要介绍
仿真研究：
1.本段开始的写作方法
2.仿真所用到的各类参数、信号、模型等给出，以便别人复现
3.可视化仿真结果
4.如有算法间对比，应给出对比的结论，以验证算法的有效性。
5.返回摘要，看摘要的描述（如优点：计算量）
关键要素：图形、表格、公式等
（7）结论—“What”
结论是作者贡献的集中反映，是整篇论文的立足点。
1.不同于摘要，有相同的地方。
2.有具体实现的及内容描述
3.结论性的内容比摘要更全面
4.对未来的展望。
内容：结果总结，引申（适用范围、未尽之处、未来研究建议等）
a.摘要中：粗略描述结果中最关键点；
b.引言中：点出所得结果的要点，不必太具体；
c.结论中：全面而具体进行归纳，必须有引申。
（8）致谢
对论文间接贡献人员、机构和基金的感谢
对象：有贡献但不足以署名作者的人员和单位，资助本研究的机构和基金等。
（9）参考文献
必要性：直接使用他人成果（图表、数据、公式、方法等），评价他人工作 ，将他人结果与本文结果对比，他人的研究与本文研究有高度关联等，就需要加注参考文献
原则：只引用最必要、最新的、公开发表的，采用标准化引用格式。
1.在正文按顺序引用
2.格式规范
3.年限分布合理，具有时间连续性
4.引用知名期刊论文
毕业论文成绩可以采用五级记分制评定，由校答辩委员会根据各系答辩小组的评分，最终确定评分等级。以下是一种示例：优秀的比例一般控制在15%以内，优良比例不超过65%。
优（90分以上）：
良（80-89分）：
中（70-79）：
及格（60-69）：
不及格（59分以下，同时具备以下三条或三条以上者）：
1、在毕业论文工作期间，态度不够认真，有违反纪律的行为。
2、在教师指导下，仍不能按时和全面地完成与毕业论文有关的各项任务。
3、论文中，理论分析有原则性错误，或结论不正确。
4、论文写作格式不规范，文中使用的概念有不正确之处，栏目不齐全，书写不工整。
5、论文中的图表.设计中的图纸在书写和制作上不规范，不能够执行国家有关标准。
6、原始数据搜集不得当，计算结论不准确，不能正确使用计算机进行研究工作。
7、在论文答辩时，不能正确阐述主要内容，经答辩教师启发，仍不能正确地回答各种问题。
扩展资料：
毕业论文的基本教学要求是：
1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识，培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。
2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风，严肃认真的科学态度。
3、培养学生进行社会调查研究；文献资料收集、阅读和整理、使用；提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。
学位论文：
学位申请者为申请学位而提出撰写的学术论文叫学位论文。这种论文是考核申请者能否被授予学位的重要条件。
学位申请者如果能通过规定的课程考试，而论文的审查和答辩合格，那么就给予学位。如果说学位申请者的课程考试通过了，但论文在答辩时被评为不合格，那么就不会授予他学位。
有资格申请学位并为申请学位所写的那篇毕业论文就称为学位论文，学士学位论文。学士学位论文既是学位论文又是毕业论文。
参考资料来源：
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