初中数学：1.代数.1.方程
2.代数式
3.函数式
2.几何1.三角
2.线
3.四边形
4.圆
5.函数图象
6.坐标系
结合这个写吧,论文只能自己写!
我是一名小学数学老师，来说说我的看法。
我觉得数学能力主要包括两方面，一是理解能力，二是记忆能力。理解能力好的孩子，就是咱说的一点就透，甚至有些孩子不点都透，小学数学知识太简单了，有些孩子不学，自己看书就全整明白了，但是该学还得学，毕竟孩子只是理解了表面。这样的孩子听完课就可以完全独立的做题，无论你怎么变换题型，只要是这个知识点，他都可以解决，这就是理解能力好。记忆能力就是学了不会忘，这样说吧，刚上完课大概有80%的孩子可以做题，下节课这个知识点如果不复习直接考，大概有一半的孩子会做，但不一定对，再过一个礼拜，大约有30%的孩子还记得这个知识点。忘了一方面是因为当时就没理解透，二是有些学了就忘了。所以这两个能力至关重要。
那么关键来了，这两种能力怎么培养呢？记忆力好培养，多读多记，多学多练就可以了，就拿背东西来说，你每天让孩子背古诗，背优美的文章，他的记忆力会越来越好，记忆速度也会越来越快，所以中国人为啥爱刷题，根源就在这儿，练的多了自然就印在脑子里了。理解能力，说句家长不愿意听的，大多是先天的，一年级一开学，不出两个月，班里理解能力好的孩子就显现出来了，我个人感觉这种能力先天的可能性比较大。但是孩子理解能力在他的学习生涯中占多大的因素呢？
举个例子，孩子考清华北大，单靠努力是不行的，得有天赋，天赋＋努力，这个天赋就是理解和记忆能力，但是考重点本科，靠努力就可以。天资聪颖的孩子太少了，一个班里也就一两个或者一个也没有，而且理解能力好的孩子也不一定就会成功，我之前带过一个女孩，特别聪明，就是家长从来不管，学习习惯非常差，后来学习越来越差，因为小学的知识可以靠天赋，中学或者高中就得靠习惯了，你再聪明也不可能不听课就会。所以孩子学习好坏最终靠的还是学习习惯。
最后啰嗦一下，除了习惯还有一个至关重要的因素是兴趣，兴趣至关重要，我们生活中很多人会因为一个老师很喜欢上一个科目，这就是兴趣的作用，在孩子的儿童时期，家长要注重培养孩子的学习兴趣，千万不要把兴趣抹杀了，关于兴趣如何培养，可以去翻我的主页。
论文中的例题可以不是原创的,不过你最好在参考文献里标明出处,解答中有自己的观点及侧重点就好.
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