根据《每日邮报》报道,澳大利亚阿德莱德一家医院近日曝出至少有5名婴儿感染了一种罕见的细菌,传染源目前还不明确。
这种罕见的细菌,上次爆发是在20年前,这种细菌是非常致命的,是一种叫做粘质沙雷氏菌。
因为一个不坐公务车不肯去医院的厅官陈某,牵出了一个无证“神医”李跃华的故事。
这些天,由于成功“治愈”15名新冠病毒患者,武汉医生李跃华被推到了风口浪尖。
无数中外名医都没有攻克的难题,竟被他轻松解决,这简直就是修真小说中的主角设定,怎能不让人激动?
个别媒体甚至编写了“李跃华赴韩抗疫”的假新闻,赢得了许多网友的称赞。
有人认为,他是体制外的顶级高手,就像一身偏方但被太医院厌恶的喜来乐。甭管是什么方法,只要能治病就应该力挺。
但也有人认为,他中西医结合的穴位注射疗法,从理论上看漏洞百出,甚至近乎玄幻,跟欺世盗名的江湖神棍没什么差别。
有网友做了个微博调查,结果发现:51%坚决支持李跃华,17%认为他情有可原,32%完全反对他。
那么,究竟李跃华是一个怎样的人呢?不妨从他的生平讲起。
性格
算起来,李跃华绝对可以拥有更好的人生,如果不是因为性格很轴的话。
从小成绩优异的他,就读于武汉著名的华中师范大学第一附属中学,1987年毕业于原第三军医大学。
五年制大学本科专业,在那个年代堪称天之骄子。
▲李跃华的医学学士学位证书
毕业后,他被分配到部队做军医,前景一片光明。但为人正直的他,发现了上级贪污腐败的行为。他直接举报了上级,后来申请离开了军队。
返回武汉后,他做过几年销售药品的生意,也曾经到小医院当过医生。当他确认自己的兴趣仍然是医学后,从此辗转于数家民营医院。
但一些民营医院坑患者的行为,使他再次选择了离开。
在治疗自己鼻炎的过程中,他经过十几年的尝试,摸索到了注射微量苯酚的方法,竟然真的产生了效果。
后来他开始钻研苯酚穴位注射法,在2012年开办了爱因思诊所,用这种方法治疗各种疑难杂症。根据不同的病症,注射不同的穴位。
“我这儿收的主要是那些疑难杂症的病人,鼻炎、疱疹、面瘫,甚至是不孕不育,不少都能在我这儿治好。”
▲李跃华爱因思门诊
由于诊所规模太小,不满足医保报销的标准,所有的治疗都需要患者自费。而李跃华的收费很低,价格非常地道。
有位女患者在接受采访时说,她每次的治疗费不过100元上下。虽然没有根治,但确实有点效果。
而且,她发现李跃华从来不收低保户的费用。
单论这种行为,确实让人赞叹。
身份
从医30多年,李跃华也曾经幻想过名扬天下。但他做梦也没想到的是,竟然会是以这种。
2月初,湖北省颁布了“不落一户、不漏一人”的政策,但湖北省司法厅退休副厅长陈北洋,一家三口被确诊后,执意在家隔离,拒不配合社区人员。
▲社区人员上门劝说,陈家拒不开门
当这起事件在网上曝光后引发了众怒,全民斥责其“耍官威”的行为。陈北洋通过媒体公开致歉,却在有意无意间捧出了一名“神医”。
“通过朋友关系请来开私人诊所的李跃华医生上门治疗,从治疗效果来看比较可观:3天后我体温恢复正常,4天后老伴体温恢复正常,7天后儿子体温恢复正常。”
7天时间,成功治愈3名新冠感染患者。这简直就是华佗再世!
事后,李跃华站了出来,承认自己就是治愈陈厅长一家三口的人,用的是自创的“苯酚穴位注射法”。
而且,他早在1月18日就向当地政府请战,并主动去过多家医院,建议用这种方法治疗新冠肺炎,但可惜没有得到机会。
谁都喜欢这样的情节:反派黑云压城,侠客们在激烈反抗后重伤呕血,最后只能闭目待死。在这绝望的最后关头,某个隐世的武林高人突然出现,仅用了一招就重定了乾坤。
▲李跃华的请战书
而现在,这个武林高人出现了,但他竟然被无视,怎不让人义愤填膺。更让人气愤的是,由于在18天前密切接触病人,李跃华竟然被带走隔离,那可是在18天前。
正当大家忿忿不平时,没想到事件却出现了反转。
湖北省卫生健康委,以红头文件的形式发布了调查报告。结果,网民们歌颂的神医,医师执业证书上写的竟然是“西医”。
真正的证书上只有“临床、口腔、中医、公共卫生”这四类,所以神医办了假证,这么多年来都在违法行医。
对此,李跃华的解释是,他办证仅仅是为了方便应聘。当年他大学毕业时还没有医师证,后来考证条件不断修改,他未能符合条件。
效果
支持者认为:东汉的华佗也没有医师证,但并不妨碍他治病救人、流芳百世。他们因此大声疾呼:岂能因为一张证书而否定神医。
但悲剧的是,李跃华的“黑点”远远不止这些。
▲李跃华到患者家中治疗
在治愈的病例中,李跃华经常举两个人的例子:86岁的王琦(化名)和他106岁的老母亲。
王琦曾经做过国营工厂中职工医院的院长,起初对李跃华并不信任,但在看到他的医疗机构执业许可证后,才同意尝试穴位注射。为了预防,他让老母亲也接受了穴位注射。
李跃华在诊疗记录中写到:王琦次日退烧,老太太也因为接受注射才始终没被感染。
但事实却是,王琦在第二天就住进了医院,由于母亲无人照顾也跟着进了病房。当时肺炎刚刚爆发,李跃华顺利进入医院,为他们又进行了第2次穴位注射。
结果,王琦在医院首次核酸检测时为阳性,病情仍然很严重。直到2月27日,他才真正痊愈。
“我到现在还是没办法判断,李医生是不是让我的病情好转了。说不准是医院和他的治疗对我都有效果。但是,他的确是一个为人热情正直的人。”
同时接受了医院和李跃华双方的治疗,究竟哪一个有效呢?连患者本人都说不清。
不止如此,李跃华举的其他案例也很难验证。他曾经说治愈过15例患者,其中10名确诊,5名疑似。
但记者走访调查了12人后发现,他们在接受李跃华治疗前,都不是确诊的患者。当他们注射了苯酚后,仍然有6人核酸检测呈阳性住进了医院,还有至少4人处于隔离状态。
最讽刺的是,陈厅长的妻子,后来也被检测为阳性。
都说不管黑猫白猫,能够抓住老鼠就是好猫。但问题是,李跃华真的抓到老鼠了吗?
逻辑
如果说在治愈患者方面,还可以解释为重复感染。那么他攻克新冠病毒的逻辑,只能用滑稽来形容。
苯酚是一种有毒的化学品,是生产防腐剂、杀菌剂、阿司匹林的重要原料。此前它和医学的唯一联系就是用来做神经阻断剂,没有人想过用它治病。
注射微量苯酚治病,这确实是一种创举。但看他宣称能治好的一百多种疾病,怎么看都感觉玄幻。
李跃华本人对此非常自得,在2013年成功申请到了专利。需要说明的是,专利是为了保护首创者的独享权益,与药效并没有必然的关系。
▲李跃华的发明专利证书
他曾经在2013年发表过一篇医学论文《一种穴位注射剂——微量苯酚在临床中的应用》。但这篇论文没有图表、统计公式、变量控制、病例选取标准等,更像是一篇医生的笔记。
他在文中列举的能够治愈的病例,诸如感冒、慢性鼻炎、口腔溃疡等,更是犯了医学的大忌。因为这些都是自限性疾病,哪怕你不吃药,也大概率会自动康复。
而在他的理论中,还有这样一段话:“苯环与嘧啶环结构相似,抑制病毒复制。”
刘慈欣曾经在《三体》中表示,文明的等级要看对微观世界的掌控程度。以前某些人总在宏观上以形补形,没想到理论不断进化,竟然渗透到了微观的世界。
仅仅是因为相似,就敢拿到论文中作证,这简直是在挑战医学的常识。专门咨询了一下医生朋友,对方说这种理论,跟建议用烧煤来驱动火箭差不多。
尝试
很多李跃华的支持者仍然不死心,虽然没有医师执业证,逻辑上也有漏洞,但究竟有没有效果,让他试一下不就行了吗?
当面对一个公共事件时,那些总是怂恿把别人当危险试验品的家伙,都是些人性中掺杂着兽性的人。对于这种人,若不幸染上病毒,敢拒绝医院的治疗,呆在家中接受神医的试验吗?
而且,一个药物的推广远没有大家想象的简单。看一下这个案例就明白了。
1957年,德国的格兰泰公司发明“反应停”,这种药物在治疗女性妊娠期恶心、呕吐方面效果显著,风靡了20多个国家。
▲凯尔西博士
美国的美瑞公司果断拿下代理权,准备大赚一笔。但美国药监局的凯尔西博士却在审查时发现,这个药物的安全性试验很差,严重缺乏说服力,所以就禁止这种药物上市。
美瑞公司当然愤怒,老百姓们也谴责凯尔西。这么好的药,上百万人都吃过了,也没有什么不良反应,居然就这样被一个“教条主义”的女人卡住了。
但凯尔西仍然坚持自己的判断,坚决禁止“反应停”进入美国。
结果,几个月后,德国出现了很多四肢严重萎缩的婴儿,这种畸形儿甚至多到有了专门的名称:海豹肢婴儿。
原本概率极小的海豹肢婴儿,开始频繁地出现。德国地区尤为严重,发病概率达到了之前的200倍。
多国在调查后发现,罪魁祸首就是“反应停”。原本被全民怒骂的凯尔西,一下子成为了人人称道的女英雄。
药物推广,关系到亿万民生。必须先做动物试验,再进行四期试验,还要做生物等效性试验,往往需要至少几个月时间。
既要保证效果,更要确保它的安全性。人命关天的大事,当然要慎重。
人性与科学
李跃华曾经有过一个“疯狂”的假设:如果按照国内人口算,那么只要500公斤苯酚原料就可以为全国所有人打一次他独创的新冠肺炎“预防针”。
他的支持者算了一下成本,不过区区5万元。
在我看来,这大概是李跃华最大的问题:既夸大其辞,也缺乏医者的严谨。且不说这种苯酚注射疗法是否有效,它的安全性经过验证了吗?
但在批评的同时,我们也不能忽视他的闪光点。
他年轻时大胆举报上级的贪腐,开诊所时不收低保户的费用,疫情发生后主动请愿出战,热情善良而正直!
一位武汉一线医护人员的母亲曾经说:“如果你经历过武汉那段病人等床位的煎熬岁月,那对李跃华的宽容就会多一些,起码他在为这些病人奔走,这也是人性。”
批评李跃华很容易,但要做李跃华很难。
张文宏曾经说:“全国各地派去都是最精英的部队,我认为他们可以解决这个问题,不需要媒体来帮着解决这个问题,好不好。”
如果哪一天,从修真小说中飞出来一头浑身散发绿光、口吐融山烈焰的魔兽,我当然希望有剑仙赶来迎救。
但现在我们面对的是:从未在人体中发现的冠状病毒新毒株,有关它的描述全都经过了严谨的论证。这种情况下,我当然更指望科学。
一厢情愿的见解是打不败新冠病毒的,但是科学可以。
我感激李跃华的人性,但我更相信实践出真知的科学。
问达院系介绍Wuhan Polytechnic University武汉轻工大学医学技术与护理学院怎么样?设有哪些专业?武汉轻工大学的医学技术与护理学院师资力量如何?专业学习方向是哪些?整体实力怎么样?武汉轻工大学的医学技术与护理学院师资力量如何?专业学习方向是哪些?整体实力怎么样? 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医学技术与护理学院现有专业教师33人、实验技术人员5人。教师中具有博士学位6人、硕士学位20人;有海外学习经历的11人,其中国外博士后研究3人;正教授4人、副教授14人;硕士生导师5人。另临床教学基地还有一支长期在本系担任理论课教学的兼职教师队伍。聘请了美国乔治梅森大学健康与人类服务学院终身教授、护理博士生导师、世界卫生组织护理顾问袁剑云博士为特聘教授。本院建有基础医学实验中心和临床技能训练中心,教学仪器总值为400余万元。与省内外15家三级医院达成了临床教学基地的协议,其中湖北省新华医院和交通部长江航运总医院是挂牌的临床教学医院。本院护理学是湖北省硕士学位授权立项建设学科和武汉工业学院重点学科。《内科护理学》是湖北省省级精品课程,《人体解剖学》与《外科学》是校级重点课程。临床技能训练中心是校级示范性实验中心。近五年来,本系教师承担了省部级以上教学科研项目20余项,获省部级成果奖2项,出版著作(教材)20余部,发表论文160余篇。专业介绍:护理学-本科护理学(四年制本科)培养目标:培养具有高尚道德情操、较高的人文素养、较强敬业精神、良好心理品质及社会适应能力,具有护理专业基本理论、知识与技能,从事临床护理、护理管理及社区健康服务工作的应用型护理专门人才。培养要求:思想政治素质:热爱祖国,热爱护理,具有崇高的理想和社会责任感;具有爱岗敬业、遵纪守法、严谨求实、团结合作、乐于奉献的品质;具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。业务素质:具备基础医学和护理学的基本理论、知识和技能。掌握相关的基础医学和预防保健知识;掌握护理基本理论、基本知识和基本技能;掌握急危重症、慢性病人的护理原则,专科护理知识和技能,能对服务对象实施“以人为中心”的整体护理。能够进行社区护理,具有良好的人际沟通技巧。并具有批判性思维能力,自学能力和创新意识。能运用英语阅读专业文献,能够独立地、持续地获得本专业知识,能够有效地寻求和利用科研成果,有一定的护理管理、护理教育能力,具有良好发展潜能。人文素质:具有较丰富的人文社会科学知识,具有较深厚的文化修养,能理解,尊重服务对象的价值观、风俗习惯、权利和宗教信仰,具有对患者进行关爱的意识和能力。熟悉国家卫生工作方针、政策和法规。身心素质:掌握科学锻炼身体的基本方法,养成良好的生活习惯,具有健康的体魄;保持良好的心态,具备健全的心理和良好的文明行为习惯。主干学科:护理学、临床医学、人文社会科学主要课程:人文社会科学、正常人体学、疾病学基础、护理学基础、健康评估、成人护理学、母婴护理学、儿科护理学、社区护理学、精神护理学、护理管理及科研。就业方向:从事医院临床各科护理、社区护理服务与健康教育指导。亦可从事各类医疗机构的护理管理、护理教育和护理研究工作。 康复治疗学-本科康复治疗学(四年制本科)培养目标:本专业培养具备基础医学、临床医学的基本理论知识,掌握现代康复治疗知识和技术,能在各类康复医疗机构从事康复治疗工作的应用型医学专业技术人才(康复治疗师)。培养要求:思想政治素质:热爱祖国,热爱专业,具有崇高的理想和社会责任感;具有爱岗敬业、遵纪守法、严谨求实、团结合作、乐于奉献的品质;具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。业务素质:具备基础医学和临床医学的基础知识。掌握相关的康复医学基础理论知识;掌握康复治疗常用的功能评定技术;掌握中医康复治疗方法,并能运用这些方法对伤病员及残疾人进行康复治疗;掌握物理疗法,能运用医疗体操、医疗运动、功能性运动训练、牵引以及电疗、热疗、冷疗、光疗、水疗、磁疗等物理因子方法进行康复治疗;掌握作业疗法,掌握日常生活活动康复训练法、工艺疗法、音乐疗法、合理生活指导法、手夹板疗法等,并运用于康复治疗;掌握一定的心理治疗和言语治疗的知识和方法,能对患者进行简易的心理治疗和言语治疗;掌握一定的社区康复知识和方法及康复宣传教育能力,能组织开展社区康复活动;对康复治疗的组织实施具有一定的管理能力。能配合康复医师、康复护士等协调地进行康复治疗工作;具有不断地通过毕业后教育或继续教育获得本专业有关的新知识,促进自身和专业发展的能力。人文素质:具有较丰富的人文社会科学知识,具有较深厚的文化修养,能理解,尊重服务对象的价值观、风俗习惯、权利和宗教信仰,具有对患者进行关爱的意识和能力。熟悉国家卫生工作方针、政策和法规。身心素质:掌握科学锻炼身体的基本方法,养成良好的生活习惯,具有健康的体魄;保持良好的心态,具备健全的心理和良好的文明行为习惯。主干学科:基础医学、临床医学、康复治疗学。 主要课程:人体结构功能学、疾病学基础、临床疾病概要、人体运动学、康复功能评定、传统康复治疗学、语言治疗学、肌肉骨骼康复学、物理治疗学、作业治疗学。就业方向:毕业生适合于医院康复科及其它康复机构,从事康复治疗及相关工作,亦可从事各类医疗机构的管理、康复教育和康复研究工作。 护理-专科护理(三年制专科)培养目标:培养具有高尚道德情操、较强敬业精神,具有较好的心理素质及社会适应能力,具有护理专业基本理论、知识与技能,从事临床护理、护理管理及社区健康服务工作的护理专门人才。培养要求:本专业学生主要学习相关的英语、医学基础、护理学和保健的基本理论知识,受到临床护理技能的基本训练,获得对服务对象实施临床护理及社区健康服务的基本能力,具有健康的体魄与心理素养。主干学科:基础医学、护理学。主要课程:正常人体学、疾病学基础、护理学基础、健康评估、成人护理学、母婴护理学、儿科护理学、社区护理学、精神护理学等。就业方向:从事医院临床护理、社区护理服务与健康教育指导。亦可从事各类医疗机构的护理管理、护理教育和护理研究工作。 医学技术与护理学院咨询027-83956736 ~欢迎大家来我们武汉轻工大学读书,我们医学技术与护理学院的同学个个都很热情的偶 ~接下来我为大家简单介绍一下我们武汉轻工大学的医学技术与护理学院开设的专业以及研究情况 专业设置:护理学-本科、康复治疗学-本科、护理-专科学院简介:医学技术与护理学院具有50年开办医学教育的历史,其前身是1958年由交通部创建的武汉交通卫生学校,2000年学校整体并入武汉工业学院并组建为武汉工业学院医学院,2006年5月更名为健康科学与护理系,2011年7月更名为医学技术与护理学院。在半个世纪的医学教育办学历史中,先后开设了医士(社区医学)、护理、检验、药剂、助产、医学影像技术、病案管理、妇幼卫生、涉外护理、医药商品经营等专业及临床医学、护理学两个专业的成人高等学历教育,毕业生分布在全国各地。现开办有护理学、康复治疗学两个本科专业和护理、医药营销两个专科专业。毕业生就业率高,就业质量高,大多数毕业生在全国大型综合型医院就业。特别是本系康复治疗学是湖北省第一家开办的本科专业,2010年首批本科生毕业,就业率100%,毕业生供不应求。 医学技术与护理学院现有专业教师33人、实验技术人员5人。教师中具有博士学位6人、硕士学位20人;有海外学习经历的11人,其中国外博士后研究3人;正教授4人、副教授14人;硕士生导师5人。另临床教学基地还有一支长期在本系担任理论课教学的兼职教师队伍。聘请了美国乔治梅森大学健康与人类服务学院终身教授、护理博士生导师、世界卫生组织护理顾问袁剑云博士为特聘教授。本院建有基础医学实验中心和临床技能训练中心,教学仪器总值为400余万元。与省内外15家三级医院达成了临床教学基地的协议,其中湖北省新华医院和交通部长江航运总医院是挂牌的临床教学医院。本院护理学是湖北省硕士学位授权立项建设学科和武汉工业学院重点学科。《内科护理学》是湖北省省级精品课程,《人体解剖学》与《外科学》是校级重点课程。临床技能训练中心是校级示范性实验中心。近五年来,本系教师承担了省部级以上教学科研项目20余项,获省部级成果奖2项,出版著作(教材)20余部,发表论文160余篇。专业介绍:护理学-本科护理学(四年制本科)培养目标:培养具有高尚道德情操、较高的人文素养、较强敬业精神、良好心理品质及社会适应能力,具有护理专业基本理论、知识与技能,从事临床护理、护理管理及社区健康服务工作的应用型护理专门人才。培养要求:思想政治素质:热爱祖国,热爱护理,具有崇高的理想和社会责任感;具有爱岗敬业、遵纪守法、严谨求实、团结合作、乐于奉献的品质;具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。业务素质:具备基础医学和护理学的基本理论、知识和技能。掌握相关的基础医学和预防保健知识;掌握护理基本理论、基本知识和基本技能;掌握急危重症、慢性病人的护理原则,专科护理知识和技能,能对服务对象实施“以人为中心”的整体护理。能够进行社区护理,具有良好的人际沟通技巧。并具有批判性思维能力,自学能力和创新意识。能运用英语阅读专业文献,能够独立地、持续地获得本专业知识,能够有效地寻求和利用科研成果,有一定的护理管理、护理教育能力,具有良好发展潜能。人文素质:具有较丰富的人文社会科学知识,具有较深厚的文化修养,能理解,尊重服务对象的价值观、风俗习惯、权利和宗教信仰,具有对患者进行关爱的意识和能力。熟悉国家卫生工作方针、政策和法规。身心素质:掌握科学锻炼身体的基本方法,养成良好的生活习惯,具有健康的体魄;保持良好的心态,具备健全的心理和良好的文明行为习惯。主干学科:护理学、临床医学、人文社会科学主要课程:人文社会科学、正常人体学、疾病学基础、护理学基础、健康评估、成人护理学、母婴护理学、儿科护理学、社区护理学、精神护理学、护理管理及科研。就业方向:从事医院临床各科护理、社区护理服务与健康教育指导。亦可从事各类医疗机构的护理管理、护理教育和护理研究工作。 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