先确定好题目,不知道写什么的话可以去参考的,例如 京都名师论文网 ,然后就写个提纲,再按格式写论文,反复检查修改,确定无误就行了.他们写出来的文章品质都很好的.
是提纲还是摘要 摘要是句子就是一段话概括整个论文 关键词是词语
提纲的话也是句子 只不过是短句 把整个框架的每一部分用一两句话解释一下
1 正文中加注释可以使用脚注或者尾注的，一般来说在页面下方或者文章末尾添加注释。
2 还可以在正文中使用括号加上注释内容，例如：“这个理论的解释(见参考文献1)”。
3 在使用脚注或者尾注的时候，需要注意注释内容的格式和编号规范，以及注释内容与正文的对应关系，避免读者阅读时出现混淆或者不理解的情况。
内容延伸：在撰写毕业论文时，注释是非常重要的一部分，可以帮助读者更好地理解论文内容和参考资料。
因此，在添加注释时需要认真考虑注释的必要性和有效性，避免出现过多冗余的注释，影响文章的整体质量。
更习惯称之为Introduction以及Conclusions，
首先，Introduction：
1
Introduce the Essay
介绍论文
一开始就要让读者知道论文的主题是什么
然而
论文的主题并不能凭空构建
想要让读者理解你
你需要交代文章背景
这样你更方便你阐述你的论题
例如
在一篇关于第一修正案保障言论自由的文章中
背景可能是
关于言论权的特定法律理论
关于修改书写的历史信息
可能是当代关于国旗焚烧的争议
或者可能是文本本身提出的问题
要点是
在建立论文的背景时
不断缩小你的论题的范围
这有助于你进一步提纯论题
越来越集中在论点上
你的主题越集中，
你的论述也将越集中
这有利于你进行下一步写作
↓↓↓
可以看看这个例子:
When Kate Chopin's novel The Awakening was published in 1899, critics condemned the book as immoral. One typical critic, writing in the Providence Journal, feared that the novel might "fall into the hands of youth, leading them to dwell on things that only matured persons can understand, and promoting unholy imaginations and unclean desires" (150). A reviewer in the St. Louis Post- Dispatch wrote that "there is much that is very improper in it, not to say positively unseemly."
当凯特肖邦的小说 “觉醒 ”于1899年出版时，评论家们谴责这本书是不道德的。一篇典型的评论家，在“ 普罗维登斯日报”上写道 ，担心这部小说可能“落入青年人的手中，导致他们沉溺于只有成熟的人才能理解的事物，并促进不圣洁的想象和不洁的欲望”（150）。圣路易斯邮报的一位评论家 写道，“其中有很多不合适的东西，不能说是不合时宜的。”
2
Focus the Essay
专注于论文
除了介绍你的论题外
你在文章开头还需要
让读者知道你的论文主要解决什么问题
既然我们在阅读的时候是带着问题的
那写作的时候，也别忘了带着问题
用你的文章自问自答
或者做一个论述
结合两者也行：
↓↓↓
这里有一个关于纪念馆的例子
你可以参考：
Further analysis of Memorial Hall, and of the archival sources that describe the process of building it, suggests that the past may not be the central subject of the hall but only a medium.
What message, then, does the building convey, and why are the fallen soldiers of such importance to the alumni who built it? Part of the answer, it seems, is that Memorial Hall is an educational tool, an attempt by the Harvard community of the 1870s to influence the future by shaping our memory of their times.
The commemoration of those students and graduates who died for the Union during the Civil War is one aspect of this alumni message to the future, but it may not be the central idea.
对纪念馆以及描述建筑过程的档案来源的进一步分析表明，在过去只是媒介而可能不是大厅的中心主题。那么，建筑物传达了什么信息，以及为什么这些亡故的士兵对建造它的校友如此重要？看来，部分答案是，纪念馆是一种教育工具，是19世纪70年代哈佛社区通过塑造我们对时代的记忆来影响未来的一种尝试。在内战期间为联盟而死的学生和毕业生的纪念活动是这个校友对未来的信息的一个方面，但它可能不是中心思想。
不要想着在开头就能说服读者
（不然你也不用写这么长一篇论文论述观点了）
在你的开头
要做到的是
你必须指明你论文的方向
你必须按照这个来完成论文
无论你是通过提出问题
还是进行论述
或者结合两者
你都要做到
让读者知道你在写什么，为什么
以及为什么他们需要继续阅读
3
Readers
读者
定位读者
搞清楚你面向的读者是谁
这点有多重要不用多说吧？
你的文章就是为了说服“他们”
为了便于读者理解
在必要时你需要提供相关信息和解释
提供相关信息来指导读者
就像回答记者关于
who, what, where, when, how, why
之类的问题
这意味着
你可能需要对文章的一些内容
做一些简单概述或者摘要
有些比较简短的可以直接引用
比如有些众所周知的常识~
你简单的给一两个词提示即可：
In Romeo and Juliet, Shakespeare's tragedy of `star-crossed lovers' destroyed by the blood feud between their two families, the minor characters .
在“ 罗密欧与朱丽叶”中，莎士比亚的“命途多舛的恋人”的悲剧被他们两个家庭之间的血仇所摧毁（次要人物）。
.
不过嘛~
通常情况下
我们会要写文献综述，要在文后列出文献来源
更全面的总结参考来源
方便读者阅读
4
Questions of Length and Order
长度和顺序的问题
开头有多长和文章的长度和难度成正比。
如果你的论文不超过5页，你的开头一两段就够啦~
开头要交代的事情有一定的写作顺序吗？
（介绍文章（交代背景），突出重点，并引导读者进一步阅读理解）
然并卵，
开头并没有固定的写作顺序
只要符合逻辑，把事情说清楚即可
但是有技巧
比方说，
你可以将“为什么”——也就是你的文章将解决什么问题——放在一开头或者结尾。用作引入后文。
可以将论题与背景交织来写，
也可以先写背景接着引入论题。
怎么来，随你想怎么写
5
Opening Strategies
开放策略
那到底什么是一个好的开头？
你可以从具体的事实和信息，论题引文，问题，轶事或图像开始。
但无论你选择怎么开始
你都要围绕这你的论题
但尽量避免这两种开头：
1、从“远古时期”开始
通过“遥不可及”的文章背景来开头
比如像这样：
"Ever since the dawn of civilized life, societies have struggled to reconcile the need for change with the need for order."
“自从文明生活开始以来，社会一直在努力调和需求和供给的变化“
可这是在谈论什么？
政治革命还是新品牌的软饮料？
2、漏斗型的开始
从广泛和一般的东西开始
并以“漏斗”的向下到论题
如果你的论文是关于公立学校中国家强制祈祷的争论，那么不要首先概括一下宗教;
直接从你的论题开始
其实“开门见山”
真的是一个非常简单有效的方法
6
Remember
注意事项
在你打完草稿后
最好看看它是否清晰明确的表达了你的观点
并集中再集中，缩小再缩小
用放大镜将光线焦点集中就可以点起火焰
你也要做到
把焦点集中在一点
不断的修改再修改
然后，Conclusions
1
To establish a sense of closure, you might do one or more of the following:
要建立闭合感，您可以执行以下一项或多项措施：
首尾呼应，最后将最后一段与第一段相关联，可以试着重复下开头的内容。
用一个“one-syllable words”单音节词组成的句子结尾，可能别有韵味。
用复合句或者并列句，这样的句子结构有助于组建逻辑顺序，尤其是用于结束复杂的讨论恰到好处。
高中作文都学过的，首尾呼应，排比，并列，不再强调~
2
To close the discussion without closing it off, you might do one or more of the following:
要在不结束探讨的情况下结束讨论，您可以执行以下一项或多项措施：
这里的without closing it off，可能是由于论文研究探讨还有很多可以深挖的地方~或者只掀开了冰山一角，可以类比于系列电影，一部拍完赚钱不够，还想接着拍好几部，每次都会有特别挠人的未完待续~
这样的结尾该怎么写~往下看：
可以引用一手数据和二手数据，可以试着从不同的角度（像电影转换镜头）去放大论点。
例如，
关于一篇关于家庭观念的文章的结尾，
可以在詹姆斯乔伊斯的短篇小说集“ 都柏林人”用其中有关乔伊斯自己对都柏林这个家的复杂情感的信息作为结尾。
或者可以用传记作者关于乔伊斯对“ 都柏林人”的态度的陈述——可以说明他的角色对城市的反应，来作为结尾。
升华主题，做进一步延伸。
比如，在关于十九世纪新闻黑幕的论文最后总结，就可以与现在的“60分钟”类的新闻杂志类的节目关联起来。
重新定义论证一个关键术语。
例如，一篇关于马克思对待工资劳动与资本之间冲突的论文
可能从马克思主张
“资本主义经济是...... 一种巨大的非人化企业”开始
那可以这样试着结尾
马克思主义的分析本身是非人性化的，
因为它以经济来组建这一切而不是道德或者伦理。
从主张中延伸出一种意思，重新定义。
考虑你的论点（或分析或讨论）的含义。
你的论点涉及或暗示什么？
例如，一篇关于
塞内加尔作家谢赫·哈米杜·凯恩（Cheikh Hamidou Kane）写的名叫“ Ambiguous Adventure”的小说 的论文 ，
可能会主张主人公的经历，表明凯恩相信在现代塞内加尔融入西方唯物主义和苏非派灵性是有必要的。
那结论可能会产生新的但相关的观点，
即在小说总体上表明这种融合是（或不是）可能的。
3
Finally, some advice on how not to end an essay:
最后，关于如何不结束一篇文章的一些建议：
这几招，在写作字数不够的时候，非常有用，可以帮助我们发现问题的所在~
你是否就是不知不觉中提前结尾了，导致写不下去了呢?
不要简单总结你的文章
简短摘要你的论点可能是有用的，特别是文章很长 - 超过十页左右的时候。但是较短的论文往往不需要重述你的主要观点。
避免使用诸如 "in conclusion," "to conclude," "in summary," and "to sum up."之类的短语
这些短语在口头报告中很有用 - 甚至是受欢迎。但是，当一篇文章即将结束时，读者已经可以从文章的进度知道快要结束，那就没有再啰嗦。
抵制道歉的冲动
如果你已经沉浸在自己的论点中，
那么现在对它的了解可能要多于
你写的在5或10页或20页的文章
而当你完成写作时，
你可能会对你的作品产生怀疑。
（如果你没有沉浸在你的主题中，当你接近结论时，你可能会对你的论文感到更加怀疑。）
压抑那些疑虑。
不要通过说“这只是这个主题的一种方法;可能有其他更好的方法......”
这样的来削弱你的权威。
就是这样啦~
要做脚注，写明出处，全文标注1，2，3，并在最后列出引文。
985免费论文网友情提示：本网站所有内容为共享上传提供，仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除！
Copyright © www.csmayi.cn Corporation, All Rights Reserved 共享时代 共享你我他 版权所有
