宫寒顾名思义是子宫寒冷的简称.在中医学的文献记载和正式的教科书及相关的中医妇科专著中并无此词条.但是宫寒已经成为深入人心的热词,也通常会被广泛地运用在今天的日常生活中,尤其是多数不孕妇女都从不同的途径对这个词有深切的感受和认识.因此,有必要梳理一下这个词汇的含义.宫可指西医学的子宫,也可指中医学的胞宫,后者更多的含义是泛指女性内生殖器官(子宫,输卵管,卵巢)及其功能.因此,这里的宫理解为胞宫会有助于更好地理解宫寒的含义和所指的疾病.寒在中医中首先是一个常见的致病原因,即贪凉涉水,受大自然寒邪侵袭,贪食寒凉食物等都可招致外来之寒侵入人体,停滞在人体的经脉,脏腑中,当然也包括胞宫,这种寒多为实寒.另一方面,寒在中医中还指病理产物之寒积聚在人体经脉脏腑中,这种病理产物的寒可由人体脾肾阳虚,无法正常运化水湿而使寒凉之气停滞在人体经脉脏腑中,这种寒多为虚寒.所以,广义的宫寒,即由于外来之寒邪或者是人体脾肾阳虚所生之内寒停滞在女性胞宫,使胞宫的功能受损而发生的一系列疾病的统称.该词为中医学约定俗成所独有,故其发病也是传统中医的发病学说可予以解释.一般而言可因早产,流产等原因而使女性先天脾肾阳虚,脾肾阳虚不能很好地运化体内的水湿之气,故而内寒积聚;也可因后天原因如贪凉涉水,长期居处寒凉之处,经期吹空调,贪食寒凉食品或直接在寒冬腊月遭受寒邪侵袭等,外来寒邪凝聚胞宫而发病.因胞宫泛指女性内生殖器,故可以见到各种各样的妇科疾病发生,如盆腔炎,子宫内膜异位症,月经错后,月经量少,闭经,痛经,阴道炎,流产,产后腹痛,产后恶露不绝,不孕等.宫寒的调理
中医学类专业介绍
一、中医学
业务培养目标：本专业培养具备中医药理论基础、中医学专业知识和专业实践技能，能在各级中医院、中医科研机构及各级综合性医院等部门从事中医临床医 疗工作和科学研究工作的医学高级专门人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习中医药学基本理论知识和中医临床医疗技能，具备一定自然科学和现代医学的知识，受到中医临床技能和现代医学临床基 本技能的训练，具有中医各科疾病的临床诊疗和科研工作的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握中医药基础理论和临床医学理论;
2.掌握中药方剂学基本理论知识;
3.掌握与中医学有关的现代科学技术和现代医学的基本知识;
4.具有较熟练和准确运用四诊八纲、理法方药进行辨证论治的基本能力和对急重病症进行初步处理的能力;
5.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;
6.具有阅读中医古典医籍的能力。
主干学科：中医学
主要课程：中医学基础、现代医学基础、中医古典医籍、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、中医骨伤科 学、针灸学。
主要实践性教学环节：毕业实习安排-般不少于48周。
修业年限：五年
授予学位：医学学士
二、针灸推拿学
业务培养目标：本专业培养具备中医药理论基础、针灸推拿专业知识和实践技能，能在各级中医院、中医科研机构及综合性医院针灸等部门从事针灸、推拿医疗及科学研究工作的医学高级专门人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习中医学基本理论知识和与本专业有关的现代科学技术、现代医学方面的基本知识，受到中医临床技能、针灸、推拿医疗技术等方面的基本训练，具有运用针灸、推拿诊疗各科疾病的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握中医学基础理论、临床医学知识以及主要的现代医学基本知识;
2.掌握针灸、推拿的基本理论和操作技能;
3.具有运用针灸、推拿处理临床各科疾病的初步能力;
4.熟悉国家卫生工作的方针、政策和法规;
5.了解中医学，尤其是针灸、推拿学的理论前沿和应用前景;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
主干学科：中医学、针灸推拿学。
主要课程：中医学基础、人体解剖学、生物力学、中医古典医籍、经络学、刺灸学、手法学、功法学、中医内科学、神经病学、针灸临床治疗学、推拿临床治疗学等。
修业年限：五年
授予学位：医学学士
三、藏医学
培养目标：本专业培养具备藏医学基础理论知识和临床操作技能以及认药、制药、用药等方面的知识和能力，能在藏医院、藏药厂及藏医药学的研究领域和有关单位从事藏医医疗、教学、科研及藏药开发工作的藏医学高级专门人才。
培养要求：本专业学生主要学习藏医药基础理论、基本知识和藏医临床医疗技能，并学习必要的现代医学知识，受到藏医临床操作技能、医疗、制药、用药等方面的基本训练，具有运用藏医的理法方药防治常见病、多发病的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握藏医药学的基础理论、基本知识和基本技能;
2.掌握藏医临床各种常见病、多发病的诊治技术;
3.具有认药、制药、用药和天文历算的基本技能;
4.具有初步的现代医学知识及相关学科的知识;
5.熟悉国家及民族医药卫生方针、政策及法规;
6.了解本学科在国内外的应用前景和发展动态。
主干学科：藏医基础理论、藏医临床医学。
主要课程：藏医概论学、藏医人体学、藏医病机学、藏医三大基因学、藏医保健学、藏药方剂学、藏医外治学、藏医诊断学、藏医内科学、藏医热病疫病学、等。
主要实践性教学环节：包括采药认药、制药实习、临床见习、毕业实习等，一般安排不少于48周。
论文数据库有：
一、中国知网提供的《中国学术期刊（光盘版）》
也称中国期刊全文数据库由清华同方股份有限公司出版。
收录1994年以来国内6 600种期刊，包括了学术期刊于非学术期刊，涵盖理工、农业、医药卫生、文史哲、政治军事与法律、教育与社会科学综合、电子技术与信息科学、经济与管理。
收录的学术期刊同时作为“中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊”。
但是收录的期刊不很全面，一些重要期刊未能收录。
二、中国生物医学文献数据库（CBMDISC)
数据库是中国医学科学院信息研究所开发研制，收录了自1978年以来1 600余种中国生物医学期刊。
范围涉及基础医学、临床医学、预防医学、药学、中医学及中药学等生物医学的各个领域。
三、中文生物医学期刊数据库（CMCC)
由中国人民解放军医学图书馆数据库研究部研制开发。
收录了1994年以来国内正式出版发行的生物医学期刊和一些自办发行的生物医学刊物1 000余种的文献题录和文摘。
涉及的主要学科领域有：基础医学、临床医学、预防医学、药学、医学生物学、中医学、中药学、医院管理及医学信息等生物医学的各个领域。
并具有成果查新功能医学全在线
四、万方数据资源系统（China Info)
由中国科技信息研究所，万方数据股份有限公司研制。
该数据库收录的期刊学科范围广，包括了学术期刊于非学术期刊，提供约2 000种的电子期刊的全文检索。
被收录的学术期刊都获得了“中国核心期刊（遴选）数据库来源期刊”的收录证书。
个别期刊甚至将“遴选”改成“精选”，或者干脆去掉。
很多作者因此误以为这就是核心期刊。
五、维普数据库
也称中文科技期刊数据库，维普科技期刊数据库，由中国科学技术信息研究所重庆分所出版。
收录了1989年以来我国自然科学、工程技术、农业科学、医药卫生、经济管理、教育科学和图书情报等学科9 000余种期刊，包括了学术与非学术期刊。
收录期刊数量很大，但不足之处是部分国家新闻出版总署公布的非法期刊也被收录了。
一般的，学术期刊都能进入至少1个国内期刊数据库。
期刊据数据库不是期刊的评价体系，对科研处的期刊性质评价也就缺乏足够的意义，故不宜作为期刊性质评价的依据。
中医病案是中医诊疗中的重要记录和文献资料，它记录了患者的病情、诊断和治疗方案等内容。中医病案的书写格式和要求主要依据以下几个方面：
1.《中医病案汇编》：《中医病案汇编》是国家中医药管理局编制的规范性文献，提供了中医病案书写的范例和要求。它对病案的内容、格式、语言表达等方面做出了明确的规定，旨在统一中医病案的记录。
2.中医基本理论和临床实践：中医病案的书写要符合中医基本理论和临床实践的要求。例如，要体现中医的辩证思维和整体观念，注重患者的整体状况和病因病机的分析。
3.医学伦理和法律法规：中医病案书写要符合医学伦理和法律法规的规定。医生应尊重患者的隐私权和保密性，不得泄露患者的个人隐私信息。同时，中医病案也要遵守国家的相关法律法规，确保诊疗记录的真实性和合法性。
4.学术规范和病案管理要求：中医病案书写还要符合学术规范和医院、临床实践的病案管理要求。不同医院或临床机构可能会有不同的规定和模板，要根据实际情况进行书写。
总之，中医病案的书写格式和要求是基于相关的文献、规范、理论和法规的依据，旨在记录患者的病情和诊疗过程，提供参考和交流。医生在书写中医病案时应严格遵守相关要求，确保病案的准确性、完整性和合法性。
问达院系介绍湖北民族大学湖北民族大学中医药学院怎么样？设有哪些专业？湖北民族大学的中医药学院师资力量如何？专业学习方向是哪些？整体实力怎么样？湖北民族大学的中医药学院师资力量如何？专业学习方向是哪些？整体实力怎么样？ 添加评论 邀请回答 举报 分享1人已关注 添加评论 邀请回答 举报 模拟志愿填报 1关注者1个回答被 ~接下来我为大家简单介绍一下我们湖北民族大学的中医药学院开设的专业以及研究情况 专业设置：中医学-本科、中药学-本科、康复治疗学-本科、中西医临床医学-本科学院简介：中医药学院办学历史悠久，其前身是创建于1958年的湖北省恩施医学高等专科学校中医系；1998年与湖北民族学院合并，成为湖北民族学院医学院中医系；2013年1月，学校对校内部分学科专业布局及学院组织结构进行调整，组建了中医药学院。自1958年正式开办中医学专业至今，我们已走过了50多年的光辉历程，为社会输送了数以千计的中医药学专门人才。 中医药学院秉承“弘扬中医文化，传承国粹精神”的办学理念，狠抓教学质量，注重学科建设，形成了以研究生教育为龙头、本科生教育为主体，联合培养博士研究生的完整高等教学体系及开放式的立体办学格局。学院现有中医学、中药学、康复治疗学、中西医临床医学四个本科专业和中医学一级学科硕士点，在读研究生、本科生1700多人。 中医药学院现拥有教学、实验、办公场所8000余平米，现代化多媒体教室27间和现代化专业实验室14个，实验设备仪器价值5000余万元。拥有医学实验教学和恩施州科普教育2个示范基地；中药分析、中药资源与药理2个国家中医药管理局二级实验室；风湿性疾病发生与干预湖北省重点实验室1个；风湿免疫科和中医肝病科省级重点专科2个；康复理疗科州级重点专科1个；中药标本馆1个，收藏各类腊叶标本5000余种，中药材标本3000余种，是武陵山区规模最大、品种最全的标本馆，也是恩施州科普教育的重要基地。 中医药学院拥有一支学历、年龄、职称结构合理，爱岗敬业，积极进取的教学科研团队。共有专任教师26人，教辅人员4人，其中教授5人，副教授11人，讲师6人；博士6人，硕士13人，35岁以下青年教师6人，50岁以上教师3人。 近年来，中医药学院科研和学科建设均取得了跨越式发展。科研方面，近年来主持国家自然科学基金课题2项，国家科技支撑计划课题2项，国家中医药管理局公共卫生专项资金项目1项及其他省部级、地厅级课题多项。学科建设方面，目前我院拥有1个国家中医药管理局重点学科:民族医学（土家族医学）二级学科，1个湖北省重点（特色）学科:中医学一级学科，另外，中医基础理论二级学科与湖北中医药大学联合培养博士研究生。 中医药学院正以求索创新的精神，不断夯实办学基础，提高办学质量，以培养高质量的中医药人才为目标，不断续写新的篇章。专业介绍：中医学-本科中医学专业（本科，医学学士学位，学制五年） 中医学专业是医学院建院之初设立的核心专业之一，是湖北民族学院首批获得硕士学位授权点专业和一级学科硕士学位授权点学科，至今已有50多年的本科办学历史。中医学专业师资力量雄厚，现有教授6名，副教授12名，讲师6名，硕士生导师10多名，博士生导师1名。目前有中医内科学、中医外科学、中医妇科学、土家族医学、中医临床基础（伤寒、金匮、温病）、中医基础理论、中医骨伤科学、针灸推拿学等8个二级学科招收硕士学位研究生。本专业开设的主要课程有：中医学基础、现代医学基础、中医古典医籍、中医诊断学、方剂学、中药学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、中医骨伤科学、针灸学等。其中中医基础理论、中药学被评为湖北省高校“精品课程”。本专业通过在校四年的理论学习及一年的临床实习，系统掌握中医学、西医学基础理论和中西医临床诊疗技能，能在各级中医院、中医科研机构及各级综合性医疗机构等部门从事常见病多发病的临床医疗和康复保健及科学研究工作。中药学-本科中药学专业（本科，医学学士学位，学制四年） 中药学专业培养中药学基础理论、基本知识、基本技能以及相关的中医学药学等方面的知识和能力，能在中药生产、流通、检验、使用和开发与研究领域从事中药鉴定、设计、制剂及临床合理用药等方面工作的高级科学技术人才。 该专业就业面广，社会需求量大，可到教学、科研单位、药品生产流通企业、医院药房、中药材生产基地等部门从事中药配伍、中药分析、药品检验、中药制剂的研究与开发、质量控制与评价、中药品质鉴定，以及医药营销、指导临床合理用药等工作。本专业开设下列主要课程：高等数学、无机化学、有机化学、分析化学、天然药物化学、生物学、细胞生物学、药用植物学、中药学、中医基础理论、中药炮制学、中药鉴定学、药理学、中药资源学、药事管理等。康复治疗学-本科康复治疗学（本科，理学学士学位，学制四年） 本专业培养具有良好的思想政治素质、人文素养和科学素养、德、智、体全面发展，有较强的学习研究能力、创新精神，具有中医和现代医学理论基础、康复治疗专业知识和技能，能在各级综合医院、中医院、康复医院或康复中心、疗养院及相关单位从事康复治疗、教学及科研工作的应用型高级专门人才。本专业学生毕业时应掌握相关的临床医学和中医学理论知识，掌握现代康复和传统康复的专业理论知识，掌握各种现代康复治疗技术和中医康复技术，具有运用现代康复治疗技术和传统康复医疗技术，对临床上各种急慢性疾病引起的功能障碍和残疾人独立进行康复评定、康复治疗级康复指导的能力，熟悉国家卫生工作方针、政策和法规，了解国外康复医学的最新前沿知识，掌握文献检索、治疗查询的基本方法，具有一定的科研工作和教学工作能力。本专业主要开设现代医学基础、中医学基础、正常人体解剖学、神经病学、生物力学、人体运动学、针灸学、推拿学、康复医学概论、康复功能评定学、物理治疗学、作业治疗学、临床康复学、影像诊断学、大学英语等课程。随着医学模式的转变，康复医学业已成为医学的前沿学科和热门学科，社会对康复医学人才的需求越来越大，就业前景十分广阔。中西医临床医学-本科中西医临床医学专业（本科，医学学士学位，学制五年） 中西医临床医学专业依靠我院临床医学专业的优势与中医学结合，该专业具有雄厚的师资力量和良好的教学条件。 本专业注重中西医结合基础理论、基本知识的教学，以及中西医结合方法和技能的训练。培养适应我国卫生事业发展需要的，具备中西医学基础理论、中西医学专业知识和临床专业实践技能，具有良好的职业道德和人文素养，能够熟练、准确运用中西医两套理论、中西医结合的知识和方法对常见病、多发病、尤其是急、危、重症进行中西医临床诊疗的专业人才。主要开设中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、人体解剖学、生理学、病理学、生物化学、病原微生物与免疫学、病理学、诊断学、中西医结合内科学、外科学、骨伤科学、妇科学、儿科学、针灸学等课程。毕业后主要在各级中医院、综合性医院、中西医结合医院以及各级各类医疗卫生机构等部门从事中西医结合临床医疗及预防、科研、管理等方面的工作。 ~欢迎大家来我们湖北民族大学读书，我们中医药学院的同学个个都很热情的偶 ~接下来我为大家简单介绍一下我们湖北民族大学的中医药学院开设的专业以及研究情况 专业设置：中医学-本科、中药学-本科、康复治疗学-本科、中西医临床医学-本科学院简介：中医药学院办学历史悠久，其前身是创建于1958年的湖北省恩施医学高等专科学校中医系；1998年与湖北民族学院合并，成为湖北民族学院医学院中医系；2013年1月，学校对校内部分学科专业布局及学院组织结构进行调整，组建了中医药学院。自1958年正式开办中医学专业至今，我们已走过了50多年的光辉历程，为社会输送了数以千计的中医药学专门人才。 中医药学院秉承“弘扬中医文化，传承国粹精神”的办学理念，狠抓教学质量，注重学科建设，形成了以研究生教育为龙头、本科生教育为主体，联合培养博士研究生的完整高等教学体系及开放式的立体办学格局。学院现有中医学、中药学、康复治疗学、中西医临床医学四个本科专业和中医学一级学科硕士点，在读研究生、本科生1700多人。 中医药学院现拥有教学、实验、办公场所8000余平米，现代化多媒体教室27间和现代化专业实验室14个，实验设备仪器价值5000余万元。拥有医学实验教学和恩施州科普教育2个示范基地；中药分析、中药资源与药理2个国家中医药管理局二级实验室；风湿性疾病发生与干预湖北省重点实验室1个；风湿免疫科和中医肝病科省级重点专科2个；康复理疗科州级重点专科1个；中药标本馆1个，收藏各类腊叶标本5000余种，中药材标本3000余种，是武陵山区规模最大、品种最全的标本馆，也是恩施州科普教育的重要基地。 中医药学院拥有一支学历、年龄、职称结构合理，爱岗敬业，积极进取的教学科研团队。共有专任教师26人，教辅人员4人，其中教授5人，副教授11人，讲师6人；博士6人，硕士13人，35岁以下青年教师6人，50岁以上教师3人。 近年来，中医药学院科研和学科建设均取得了跨越式发展。科研方面，近年来主持国家自然科学基金课题2项，国家科技支撑计划课题2项，国家中医药管理局公共卫生专项资金项目1项及其他省部级、地厅级课题多项。学科建设方面，目前我院拥有1个国家中医药管理局重点学科:民族医学（土家族医学）二级学科，1个湖北省重点（特色）学科:中医学一级学科，另外，中医基础理论二级学科与湖北中医药大学联合培养博士研究生。 中医药学院正以求索创新的精神，不断夯实办学基础，提高办学质量，以培养高质量的中医药人才为目标，不断续写新的篇章。专业介绍：中医学-本科中医学专业（本科，医学学士学位，学制五年） 中医学专业是医学院建院之初设立的核心专业之一，是湖北民族学院首批获得硕士学位授权点专业和一级学科硕士学位授权点学科，至今已有50多年的本科办学历史。中医学专业师资力量雄厚，现有教授6名，副教授12名，讲师6名，硕士生导师10多名，博士生导师1名。目前有中医内科学、中医外科学、中医妇科学、土家族医学、中医临床基础（伤寒、金匮、温病）、中医基础理论、中医骨伤科学、针灸推拿学等8个二级学科招收硕士学位研究生。本专业开设的主要课程有：中医学基础、现代医学基础、中医古典医籍、中医诊断学、方剂学、中药学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、中医骨伤科学、针灸学等。其中中医基础理论、中药学被评为湖北省高校“精品课程”。本专业通过在校四年的理论学习及一年的临床实习，系统掌握中医学、西医学基础理论和中西医临床诊疗技能，能在各级中医院、中医科研机构及各级综合性医疗机构等部门从事常见病多发病的临床医疗和康复保健及科学研究工作。中药学-本科中药学专业（本科，医学学士学位，学制四年） 中药学专业培养中药学基础理论、基本知识、基本技能以及相关的中医学药学等方面的知识和能力，能在中药生产、流通、检验、使用和开发与研究领域从事中药鉴定、设计、制剂及临床合理用药等方面工作的高级科学技术人才。 该专业就业面广，社会需求量大，可到教学、科研单位、药品生产流通企业、医院药房、中药材生产基地等部门从事中药配伍、中药分析、药品检验、中药制剂的研究与开发、质量控制与评价、中药品质鉴定，以及医药营销、指导临床合理用药等工作。本专业开设下列主要课程：高等数学、无机化学、有机化学、分析化学、天然药物化学、生物学、细胞生物学、药用植物学、中药学、中医基础理论、中药炮制学、中药鉴定学、药理学、中药资源学、药事管理等。康复治疗学-本科康复治疗学（本科，理学学士学位，学制四年） 本专业培养具有良好的思想政治素质、人文素养和科学素养、德、智、体全面发展，有较强的学习研究能力、创新精神，具有中医和现代医学理论基础、康复治疗专业知识和技能，能在各级综合医院、中医院、康复医院或康复中心、疗养院及相关单位从事康复治疗、教学及科研工作的应用型高级专门人才。本专业学生毕业时应掌握相关的临床医学和中医学理论知识，掌握现代康复和传统康复的专业理论知识，掌握各种现代康复治疗技术和中医康复技术，具有运用现代康复治疗技术和传统康复医疗技术，对临床上各种急慢性疾病引起的功能障碍和残疾人独立进行康复评定、康复治疗级康复指导的能力，熟悉国家卫生工作方针、政策和法规，了解国外康复医学的最新前沿知识，掌握文献检索、治疗查询的基本方法，具有一定的科研工作和教学工作能力。本专业主要开设现代医学基础、中医学基础、正常人体解剖学、神经病学、生物力学、人体运动学、针灸学、推拿学、康复医学概论、康复功能评定学、物理治疗学、作业治疗学、临床康复学、影像诊断学、大学英语等课程。随着医学模式的转变，康复医学业已成为医学的前沿学科和热门学科，社会对康复医学人才的需求越来越大，就业前景十分广阔。中西医临床医学-本科中西医临床医学专业（本科，医学学士学位，学制五年） 中西医临床医学专业依靠我院临床医学专业的优势与中医学结合，该专业具有雄厚的师资力量和良好的教学条件。 本专业注重中西医结合基础理论、基本知识的教学，以及中西医结合方法和技能的训练。培养适应我国卫生事业发展需要的，具备中西医学基础理论、中西医学专业知识和临床专业实践技能，具有良好的职业道德和人文素养，能够熟练、准确运用中西医两套理论、中西医结合的知识和方法对常见病、多发病、尤其是急、危、重症进行中西医临床诊疗的专业人才。主要开设中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、人体解剖学、生理学、病理学、生物化学、病原微生物与免疫学、病理学、诊断学、中西医结合内科学、外科学、骨伤科学、妇科学、儿科学、针灸学等课程。毕业后主要在各级中医院、综合性医院、中西医结合医院以及各级各类医疗卫生机构等部门从事中西医结合临床医疗及预防、科研、管理等方面的工作。 ~欢迎大家来我们湖北民族大学读书，我们中医药学院的同学个个都很热情的偶 阅读更多更新于 2021-12-09 模拟志愿填报 0 添加评论 收藏 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