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执业认证
可以举报，但是必须给出证据。另处置后果的话看他这个论文是干嘛用的，毕业论文抄袭的话，看学校，每个学校处理手段严苛度不一样，一本的话，基本上轻则延毕，重则直接拿不到学位
论文是毕业前最重要的一项开放考试科目，论文造假等同于考试作弊 一般会被追回已经授予的学位。
不论是评职称还是年度考核，论文造假都是非常严重的错误。对于以从事育人为业的教师来讲，论文造假更是荼毒师德。在这种情况下，举报是很有必要的。但在举报前，要找到造假的证据。不能说觉得副校长或教导主任平常不写论文就一定写不好论文。要查实论文造假有几种手段。首先是可以通过同方数据库或者其他论文全文数据库（万方、维普）的查重（复）服务等查询他们的论文是否是抄袭的。也可以通过百度查询“查重服务”来找到相关的在线工具。通过这种查重（一般要付费，几十元到一两百元）通常电脑发现的重复率。也有免费的，一般要求注册，然后好用发送广告的赚取服务费。
查重服务差的是这篇论文与已经发表论文的重复度。一般来说，一篇论文的重复率超过20%就会有很多字词抄袭的可能，如果超过40%，那就基本上大段照抄，可以算作抄袭了。如果造假不论不是抄自已经发表论文呢？有这种可能，但大多数情况下会是已经发表论文。因为即使是枪手写的，枪手也要去网上大幅抄袭才能拼凑出符合要求的论文。
如果是没有抄袭的造假，像教育学这样的文科论文就很难判断了，因为你不可能核实验证其实验数据。假如没有证据抄袭，而且这用于评奖的论文已经在符合要求的期刊发表了，那就很难说这论文造假了。
发现论文确实是抄袭或能找到造假的证据，下一步当然可以通过两个途径举报。一个是造假者所在的单位乃至上级机关。另一个是发表该论文的期刊。对于涉事者是名人，向新闻媒体举报也是一种办法，但对于当地小学校长，可能媒体不会感兴趣。在举报时务必提交证据，同时要明确提出希望有关部门做的决定，比如要求期刊撤稿，要求主管部分撤销其评定的职称等。如果有证据，应该以向更上一级部门举报或反映为由督促直接主管部门（如县教育局）做出处理决定。
最后说一下，什么事都凭论文这本身是很不合理的。小学教师的职称本来是靠着本人的教学水平和学生们的口碑。如果有论文最好，可以作为参考，但论文本身不应该成为评定职称的主要标准甚至是唯一标准。
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