形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分，是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地，是我们每个大学生的必修课程，在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命，具有不可替代的重要作用，更好地贯彻落实了中央的有关精神，是我们当代大学生关注的热点问题，帮助我们掌握正确分析形势的立场，观点和方法。
首先，给我们授课的老师滔滔不绝，睿智敏捷的思维，丰富多彩的素材，以及别有风趣的讲演，无不为我们展示了一位领导所具备的良好素质和出众能力，在这里，我们不仅享受着知识的积淀所带来得无限快乐，更被其无穷的讲演魅力所深深陶醉。我赞美他，是因为他优秀，我们钦佩他，是因为我们年轻，我们用自己年轻、活跃、开放、包含的个性来聆听哲人的教诲，固然会受益匪浅、泽被至深。
我们认识到，形势与政策左右我们的发展，对我们具有重要意义。史有“识时务者为俊杰”，今应为“适时务者为俊杰”。社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、最大上限，制约着可选择度，决定着大学生成功的机率,影响很具体,也很深远.因此，我们应学会认识和把握形势与政策。形势是制定政策的依据，政策影响形势的发展。我们必须吃透政策的原意，懂得灵活变通，具备创新能力。与此同时，我们还应顺应形势与政策，发展自我：找准自己的发展目标，结合自己的优势，定位自己的方向及发展地位；依据个人目标，制定切实可行的方案，努力奋斗，构建知识结构体系，拓展素质，不断提高个人能力，打造出“诚、勤、信、行”的品牌大学生；利用形势与政策，为我所用，形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力，培养超前的把握形势与政策的胆识，“艺高人胆大，胆大艺更高”，利用形势与政策，实现自我大发展。树立一个远大理想，做一个成功人士！
关注世界。当今世界飞速发展，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代过去了。地球村里的变化日新月异。生在当代，作为大学生的我们，岂能做那四角的书柜？抛掉陈旧的观念，拥抱外面精彩的世界，才是我们应该做的。
其次，青年是推动社会和历史前进的一支重要力量。无论是人类社会发展的历程中，还是中华民族发展的历程中，青年都发挥了重要作用。而大学生是青年中，知识层次较高，最具潜力，最有创造性的群体，因此，当代大学生的精神面貌和人生价值取向，将直接影响到国家的未来，事关中华民族伟大历史复兴的全局。
再者，当今国内外形势风云变幻，进入21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战，当代大学生也面临着深刻的国内外环境，所以，在高校大学生中广泛开展形势政策教育，对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下，正视我国面临的机遇与挑战，坚定信念，振奋精神，努力学习，报效祖国，具有重大的现实价值，与深远的历史意义。
综上所述，作为21世纪的大学生，我们更应该把握住自己，努力学好专业知识，为祖国明天的建设添砖加瓦。
最后，我想说，学校开设的《形势与政策》课非常必要。
关于召开行政管理研究会年会的通知 各有关单位：兹定于2010年11月8日至12日在长沙市召开行政管理研究会年会,全省行政管理研究会的会员均可参加.现将有关事项通知如下：一、 会议组织：主办单位:湖南省行政管理研究会...
论文的动态指：论文的写作背景，选题是否属于企业面临的热点/难点/普遍问题，对企业而言有何重要性，这是现实意义；如果具有理论意义，也可以谈。
论文意义：通过论文写作，针对所研究的问题，解决什么具体问题，达到什么效果，提供什么参考，促进什么等等。
1.对论文的主题感到困惑，不知道如何着手
如果你不能抓住关键点、漫无目的，这就是效果低下。在选择一个话题之前可能会有一段时间的困惑，所以不知道从哪里开始。随意看了很多的文献，却依然不知所云。在导师的指导下或受到同伴的启发，一些人可以很快明确他们的目标是有针对性的，这就是入门的开始。即使导师没有给出指导，没有定题，他也应该先设定一个具体的问题，然后阅读文献。有了目标就会好很多，科研的法则一般是共通的。
2.在研究主题上没有方向感怎么办
针对一个实际的课题研究，有关参考文献能够分成三个层级：研究内容、研究领域、课题研究。在看文献的时候，必须明确手持的文献属于它水平。这决定了你对它的把握程度。文献的研究方向水平一般涉及：基础知识、学科水平、了解当前重大进展和趋势、达到专业水平；以及研究领域水平的文献：了解重点和热点，将对学科进行认真认识，达到专家水平；研究学科水平的文献：对历史、地位、观点、主要方法、手段进行全面认识，达到一级专家水平。只有正确区分文章的层次，我们才能集中精力。
3.如何选择文献
对文献的不同熟悉意味着阅读文献的不同。初学者学习逐字阅读，找出细节，掌握最基本的知识点。前十几篇或几十篇文章应该集中阅读，最好的甚至应该背诵。经验丰富的搜索阅读，熟悉各种研究的常见模式和常规，能够快速提取关键信息，掌握思路，并且经常不按常规顺序阅读。只有当你明确了自己的立场，你才能选择正确的阅读方法。
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